有爱、自信的管理和师资团队
温莎幼儿园做为北京德威英国国际学校的姊妹学校，持续得到德威学校管理者和早教专家专业的指导以及资源上的分享。
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来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2019-01-23
温莎双语幼儿园学校介绍
温莎双语幼儿园是知名的北京德威英国国际学校的姊妹学校，其深厚的国际教育背景是温莎成为国际高品质幼儿教育的 基础。温莎双语幼儿园秉承全人教育的理念，与共享德威英国早期基础阶段教育体系(EYFS)的理念和教学实践，并融合中国文 化、语言和良好的教育传统，两者相得益彰，形成独具特色的课程体系和教育方案，旨在使孩子们具有多元文化气质、良好的 性格品德，让他们今后能在千变万化的环境中，成长为具有高度责任感和有所作为的世界公民。
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温莎幼儿园详细班级及课程设置情况
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K2班
2-3岁儿童。教学关注点:我们**幼儿入园前的家访，开学初期的幼儿分阶段入园方案，近似于家庭的教室环境和1:4的师生比例，使幼儿能更快更顺利与主要监护人分离，并和老师、同伴建立起信任依恋关系。同时注重幼儿体能的发展，以及日常常规和自理意识的培养。
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K3班
3-4岁儿童。教学关注点:利用幼儿语言发展的关键期，**丰富的角色游戏和区域探索活动，提供更多幼儿与成人，幼儿与伙伴之间的交谈和互动机会，促进幼儿中英文语言、社交，独立性和自制力的发展。
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K4班
4-5岁儿童。教学关注点:鼓励幼儿参与教室内外各种探索，问题解决和富有创造性的活动，提供更多团队合作的机会。并在教学中渗透更丰富的中国传统文化的内容。
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K5班（幼小衔街班）
5-6岁儿童。教学关注点:融合中国，英国国家课程的温莎小幼衔接课程，**游戏提高幼儿对阅读、书写、数学和逻辑推理的兴趣。关注学习和行为习惯的养成，树立责任感和独立自主精神，以完成温莎孩子进入国际或中国小学的顺利过渡。
温莎学校特色
温莎双语幼儿园教学理念
温莎双语幼儿园采用英国早期教育课程，遵循“一切以孩子为中心”，倡导全人教育理念，让孩子在游戏中主动学习。为此：
· 我们提供一个安全、愉悦、积极鼓励的双语学习环境。
· 我们支持孩子挑战自我，成为zui好的自己。
· 我们认识到每一个孩子都是**的。
· 我们鼓励儿童积极探索，独立思考，培养责任意识。
· 我们注重中国文化中“和谐”思想和西方“自由精神”的融合。
· 我们相信教育和学习是无处不在的。
在温莎，我们把每一个孩子当做一棵百年之树来培养。知识、能力是“叶”，性格、人格是“根”。只有“根”深，才能“叶”茂。
温莎是否有外出活动
各班会根据主题选择外出活动的地点(场所)，走访周边社区，认识公共设施、场地，走进真实生活，了解环境、人和各种社会资源。给孩子接触社会(区)，开阔眼界，实际体验的机会。例如参观消防中队，采摘，参观博物馆等。
而且，我们在每做一个活动之前都对做对参观地点的风险评估，确定适合该年龄段的孩子出行后才可以运作。另外，班级外出活动会搭配相应的外出活动手册，孩子们在体验的过程中学习。
校园风采
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室内活动场
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室内操场
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绘本馆
幼儿园有什么课外课(根据校区实际开设的特色课回答)
目前温莎开设的课外课有：美育活动、舞蹈、棋类、爱迪坊等。
课外课是为K3以上的幼儿放学后开设的，属于自选收费项目，不是免费的。
深圳地区国际学校
什么情况适合读国际学校
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一、
出国留学意向明确的孩子如果孩子自身有强烈出国留学愿望或家长已经为孩子制定好了日后出国留学的计划，那么不妨可以让孩子先在国际学校就读，这样不仅可以很快提升孩子的英语口语能力，也可以让孩子提前感受国外教学氛围，尽快适应国外留学教育的模式。同时，一般国际学校都有自己的出国留学服务体系，有助于孩子以后进行出国留学的规划和实施。
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二、
将要选择移民的家庭的孩子毕竟，直接去一个完全陌生的国家，孩子肯定会一时难以适应下来，这对孩子以后的发展是有一定影响的。其实国内现在的众多国际学校，真正去定义的话，说是一种过渡性学校比较合适，他们为孩子提供相应的国际化教育以及学习生活环境，以帮助并期望孩子能够适应以后的国际留学教育乃至国外生活。因此，选择移民他国的家庭，可以给孩子选择一所合适的国际学校就读，让他提前感受并适应国际教育，进行一段时间的过渡。
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三、
自控能力好，内心强大的孩子相较国内应试教育的枯燥呆板，国际学校的教育模式更为灵活自由。学生可以有更多的时间自由规划自己的学习和生活。因此，对于内心强大、自控能力比较好的孩子来说融入得会比较容易，可以加强自身的独立自主能力，有更好的机会去发挥发展自己的长项；但是对于自控能力较差，性格内向的孩子来说，反而会让孩子的缺陷更易呈现出来，从而有可能对孩子未来产生不好的影响，这样的孩子更加需要疏导和锻炼。
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