领导力思维培训
信息时代,科技进步日新月异。进入VUCA时代,易变性、复杂性、模糊性和不确定性特点愈加突出。在时代的推动下,组织中管理者的领导力思维提升成为了影响团队绩效和组织发展的至关重要的因素。
信息时代,科技进步日新月异。进入VUCA时代,易变性、复杂性、模糊性和不确定性特点愈加突出。在时代的推动下,组织中管理者的领导力思维提升成为了影响团队绩效和组织发展的至关重要的因素。系统思维是人类思维的高级形式,体现了领导工作中的科学性、有效性和创造性。目标的合理制定、战略的科学分析与决策、快速市场应变机制的建立和运行、人力资本的管理开发与运用等等方面,无不体现着系统性思维在领导工作中的重要作用。
本课程为管理者量身打造,从管理的基本思维逻辑、管理者角色认知和定位、领导力系统思维的培养和建立到突破挑战提高逆境领导力,帮助管理者清晰领导力成长层级、管理者多元视角和系统思维的重要性,从关注“事”到关注“人”,提高应对挑战、辅导员工、激发动力、带出高绩效团队的能力;实现心智模式、思维模式和行为模式的认知和转变,增强驾驭复杂性因素和逆境重生能力,从而为组织全方位立体发展带来源源不断的内在驱动力。
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领导力培训课程介绍
领导力培训内容
第 一 讲:管理者角色认知与定位
一、管理者的四次转型
1、从骨干到专家
2、从专家到管理者
3、从管理者到领导者
4、从领导者到绩效教练
二、管理者的角色定位与职责
1、管理者的三种角色定位:领导者、管理者、执行者
2、管理者的四个基本职责:计划、组织、协调、监督
3、管理者的四个成长阶梯:建立信任、团队、体系、文化
案例讨论:结合实际工作,讨论管理者的三种角色定位的恰当应用
三、领导力的五个发展阶段
工具:谷歌优秀经理人素质模型
阶段1:职位
阶段2:关系
阶段3:成果
阶段4:培养
阶段5:愿景
课堂实践:结合对领导力发展五个层次的认知和理解,探讨自身职业转型和身份转变带来的工作关注点及思维/行为的变化
第二讲:领导力的系统性思维
一、领导力的思维基石
1、员工管理的基本原则
2、VUCA时代管理者的四个认知准备
二、领导力系统思维的六个维度
1、从事到人思维
2、积极正向思维
3、目标导向思维
4、多元视角思维
5、未来成长思维
6、战略系统思维
课堂实践:限制性信念的负转正训练
课堂互动:绘制利益相关者地图,探索相关者期待
工具:空椅子
三、神奇的领导力系统思维六层次
剖析:系统思维六层次的内容和应用场景
应用:系统思维六层次在绩效和员工管理中的案例分析
课堂实践:结合工作实际,运用系统思维六层次进行分析和思维模式转化
第三讲:赋能团队打造高绩效
一、从脑神经科学中学习领导力
1、基于生存和安全感的原始脑
2、关注尊重和感受的情绪脑
3、开启愿景和创造力的视觉脑
二、对上对下的高效沟通
方式:同理心与我句式
1、向上汇报工作
2、向上请示工作
3、向上申请资源
4、向下分配工作
5、向下激励员工
6、跨部门协作沟通
课堂实践:结合实际工作,演练如何做好对上对下的高效沟通
第四讲:培养突破思维,拓展无限可能
一、领导者要培养突破/创新性思维
思考:什么是突破性思维?
途径1:重视抱怨
途径2:激发渴望
途径3:消除限制
工具:突破性思维工具及模型
案例分享:电信公司的线路除雪项目
课堂实践:
1)头脑风暴体验
2)三位置计划法激发项目创意练习
二、促进改变启动变革的改变公式
1、D×V×FS>RS
2、对现状的不满×对未来的渴望×第一步的行动>改变的阻力
解析:改变公式
应用:改变公式在工作中的应用
老师介绍
The teacher introduced-
侯舒涵 领导力实践讲师
侯老师有21年世界500强和中美合资大型企业管理工作经验,曾任:太平洋寿险某省分公司 | 培训部经理/个险部副总,百胜集团肯德基 | 经理助理,广州雅芳有限公司(中美) | 销售主管...
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魏涛 领导力发展顾问
魏老师拥有十多年的领导力发展与咨询经验,曾任职于世界500强美国跨国公司,担任亚太区人才管理总监及领导力发展高级顾问,负责与美国总部及全球30多个国家的COE团队成员联合设计与开发高端领导力课程...
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康健鹏 战略与领导力讲师
康老师有10多年企业内部创新业务/组织的领导经验,历任GE医疗中国区副总裁/数字业务部总经理、美国雅培诊断部中国区新兴业务总经理/医疗方案总监、施耐德电气的行业总监、IBM的高级顾问和高级行业经理...
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王琦 中高层领导力讲师
王老师在近20余年的工作经历中,先后在房地产、汽车、金融、教育行业在推动组织建设与变革、各级领导 者领导力发展相关工作,有着丰富务实的实践经验。近10年在多家上市公司担任人才与学习发展负责人职务,深耕中高层管理团队的建设与领导力发展...
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领导力公开课
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《共赢领导力》
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