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王新宇思维训练课程
编辑：佚名
发布时间：2022-09-16
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思维训练与问题解决
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思维训练与问题解决课程通 过分析常见的思维误区，各种思维障碍产生的原因，介绍如何构建系统性思维模式，形成良好的思维习惯。课程中会重点介绍非常重要的思维方式——流程性思考。运用这种思考方法，无论是问题解决还是创新，都可以得到很好的启发和运用。
思维训练与问题解决培训课程介绍
思维训练与问题解决培训内容
1.打破禁锢思维的墙
2.改变思维定势
3.减少预设立场
4.避免情绪主导
5.问题真的是问题吗？
6.结论从何而来
7.确认信息来源
8.确认信息本身
9.分析问题的思路
10.归纳
11.演绎
12.MECE原理
13.流程性思考
14.问题解决
15.界定问题
16.寻找因果关系
17.用结论引导分析过程
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定制企业培训方案
王新宇老师内训 
| 精品课程 | 课程简介 | 在线咨询 |
|---|---|---|
| 痕迹识人，面试读心 | 基于面试中，所有候选人都有自我修饰的倾向性，本课程从人性的分析出发，介绍如何对人进行观察和识别。通 过对候选人外在痕迹和内在痕迹的系统性介绍，结合面试中常用的沟通方式，帮助学员了解如何对候选人的性格特点、价值观和能力水平进行有效判断，从而帮助组织准确鉴别所需人才。 | |
| 痕迹识人，销售由心 | 本课程从销售成交的必要条件入手，分析使得销售成交和持续进行的内在影响因素——三重匹配，聚焦销售人员对于客户的了解和把握。通 过对人性和人心的分析，梳理影响客户的时机选择和有效影响客户的方式，并系统性介绍如何通 过观察客户的外在痕迹和内在痕迹，判断客户的购买意愿和支付能力，从而有力促成成交。 | |
| 痕迹识人，管理随心 | 本课程从管理的要义入手，结合对人性的分析，介绍对员工的价值观进行影响和调整的方法（“洗脑的原理”），对员工的工作习惯进行塑造的要点与思路，同时，系统性讲授如何通 过员工的外在和内在痕迹，对其性格、价值观、习惯和心理状态进行判断的方式，从而帮助管理者更好地把握员工的内心世界和个人特质，针对性地找到有效激励员工和对员工进行管理的方式。 | |
| 痕迹识人，沟通从心 | 该课程与其他沟通类课程的差异，在于本课程是从对人的分析出发，判断对方的沟通偏好，通 过有效运用影响他人的理论，达到沟通的效果。因此，本课程并不是对沟通进行理论性介绍的一门课程。 |
