贾晓菁老师培训课程

课程目标：- 意识到职场发展与时间管理的关系； - 察觉到时间管理与事件管理的差异； - 关注时间管理与绩效目标的关联性； - 掌握做计划、授权、拒绝的具体方法； - 制订自己的行动改进计划，培训效果落地。 ...

课程目标：使员工实现从“被动工作”到“主动选择”的意识转换； 体会到时间管理与绩效目标的关联性； 了解自身在时间管理能力的提升空间； 掌握衡量事情“重要性”的选择标准； =...

课程目标：在两天中，您将学到项目管理知识体系指南PMBOK（第五版）中项目管理的基本知识。包含：项目的启动与规划，范围管理，时间管理、风险管理。...

课程目标：1.作为管理人员，强化自省及自我要求的意识 2.强化事前规划的意识，避免因考虑不周导致团队返工、效率降低 3.清晰表述任务目标、需求，令下属明明白白做事 4.拉近上下级的伙伴关系，重视双方感受、接纳彼此差异 5.增强合作双方或多方及...

课程目标：帮助学员在与同事、领导的沟通中产生以下改变： 1.从心态上改变对意见不同的对象的看法，从对抗、沉默、回避到愿意沟通 2.从意愿上激发完善自我的动机，较少情绪化、更加自省、具职业化 3.从能力上提升有效沟通的水平，使谈话对方感觉舒服、保...

课程目标：1.通过了解职场特性，使努力工作变成自动自发的行为； 2.突破个人思维局限，创造更大自主性、可能性； 3.认清自我、激发主动性、能动性； 4.提升行动力、创新能力及解决问题能力； 5.提升个人影响力及情绪管理能力。...

课程目标：1.意愿：沟通是“人”的行为，“人”的个体差异导致见识不同。让学员意识到沟通的差异是正常现象，并愿意调整自己主动沟通 2.理解：对沟通的含义和重要性有充分认识 3.心态：重塑对“异议”的看法，尊重差异，接受差异，享受差异 4.技能：学...

课程目标：-意识到时间管理与绩效目标的关联性； -了解自身在时间管理能力的提升空间； -认清时间管理与职场角色认知的关系； -掌握时间管理的方法和行为模式，加强自我管理，从而工作得更从容。...

课程目标：-意识到时间管理与绩效目标的关联性； -了解自身在时间管理能力的提升空间； -认清时间管理与职场角色认知的关系； -掌握时间管理的方法和行为模式，加强自我管理，从而工作得更从容。...

课程目标：-引导HR在开始招聘之前理清思路、锚定目标 -将招聘工作从HR一个部门的责任延展到与用人部门的深度合作 -实现多部门之间对招聘岗位用人标准的口径一致。...