贾晓菁老师培训课程

课程目标：帮助学员从心态上改变对意见不同的对手的看法， 从意愿上激发完善自我的动机， 从能力上提升有效沟通的水平， 从技巧上获得可以拿来就用的工具。 ...

课程目标：-意愿：沟通是“人”的行为，“人”的个体差异导致见识不同。让学员意识到沟通的差异是正常现象，并愿意调整自己主动沟通 -理解：对沟通的含义和重要性有充分认识 -心态：重塑对“异议”的看法，尊重差异，接受差异，享受差异 -技能：学习有效的...

课程目标：-意愿：沟通是“人”的行为，“人”的个体差异导致见识不同。让学员意识到沟通的差异是正常现象，并愿意调整自己主动沟通 -理解：对沟通的含义和重要性有充分认识 -心态：重塑对“异议”的看法，尊重差异，接受差异，享受差异 -技能：学习有效的...

课程目标：-意愿：沟通是“人”的行为，“人”的个体差异导致见识不同。让学员意识到沟通的差异是正常现象，并愿意调整自己主动沟通 -理解：对沟通的含义和重要性有充分认识 -心态：重塑对“异议”的看法，尊重差异，接受差异，享受差异 -技能：学习有效的...

课程目标：1.这是解放关注点的一门课，打破你固有的思维局限、考虑更多影响成效的因素； 2.这是培养系统思维的一门课，包含：从“始”至“终”所涉及的目标、进度、风险管理，从里到外的事与人，从知到会的理论和工具； 3.这是统一工作语言的一门课，促进跨...

课程目标：-引导HR在开始招聘之前理清思路、锚定目标 -将招聘工作从HR一个部门的责任延展到与用人部门的深度合作 -实现多部门之间对招聘岗位用人标准的口径一致。...

课程目标：-意识到时间管理与绩效目标的关联性； -了解自身在时间管理能力的提升空间； -认清时间管理与职场角色认知的关系； -掌握时间管理的方法和行为模式，加强自我管理，从而工作得更从容。...

课程目标：1、本次沙龙将讲解如何在公司的庞大组织架构中更好的收集内部需求，更好的协调干系人利益关系，并将这些目标与公司的战略结合起来； 2、展示项目管理的方法论和部分工具，更有效做好项目启动，范围管理，时间管理，沟通管理，风险管理，项目关闭。 ...

课程目标：应聘者面试技能的增强对HR部门及用人部门的识人能力提出更现实的挑战。如何结合岗位需求设计有针对性的问题、如何“深问”而非“多问”、如何分辨虚假信息……关系到面试的质量与结果。行为面试法是公认的高准确率的面试方法，它为企业管理者和HR招收合适...

课程目标：-职场新人（作为新员工入职培训内容） -需要寻找成就感的职场人士 -管理下属的团队管理人员...