您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 人力资源 > 培训管理 > 如何成为优秀的企业内部培训师

唐平

如何成为优秀的企业内部培训师

唐平 / 《中国课程开发师TM》首席导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 深圳

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

1、企业内部培训师能独立开发比较成熟的课程; 2、让我们的培训生动活泼,员工不再视培训为“服苦役”; 3、让内部讲师的职业形象,精神风貌更职业,更专业; 4、如何把我们的课程设计得有声有色,让学员投入并乐意学习; 5、收集课程素材的几招小窍门; 6、随课程分享全国首创“双导师培训模式”和“培训3+1模式”。 7、赠送由时代光华提供的在线学习账号,免费学习46门人力资源管理课程

课程大纲

一、课程设计
1、培训师的三个档次
2、什么是“薄----厚----薄”原理?
3、你的素材来自哪里----另类眼睛发现美
4、四大元素的设计技巧
5、如何建立自己的百宝箱?
6、课程设计的“粗—大—米”
7、PPT----视觉美学的运用及禁忌
 
二、讲师职业化训练
1、培训师角色认知
2、培训师的职业使命认知
3、培训师的职业形象误区及禁忌
4、台上培训师与台下培训师
5、职业表达:培训师的名片
•绕口令训练
6、培训师的人格魅力修炼
 
三、现场展示
1、认识培训过程的几个伪互动
2、培训师的小窍门
3、培训过程四大冲程(四大模块)
4、培训师的四大风格选型
•教士•学院•演绎•教练
5、课程提问五项技巧
•整体式•特定式•开放式•封闭式•修饰式
6、四大精典教法
•案例•演示•游戏
7、现场应变五大对策
•错漏•沉闷•质疑•挑衅•高手
8、精彩点评三项原则
•针对性•预见性•整体性
 
四、培训体系认知
1、什么是培训体系建立的“三加一”模式?
2、培训的四大模块是什么?
3、如何建立培训领域的三大体系?
4、培训过程分工及培训者角色认知
上一篇: 《TTT:电力内部培训师授课技能训练》 下一篇:如何做好企业内部培训课程的设计与开发

下载课纲

X
""