黄永东执行力培训讲师-高效执行力-诺达名师

课程目标

“虽然制定了目标，但如何实现这些目标却没有明确清晰的战略，没有一个具体的行动计划，没有明确各时间段的里程碑、责任人和截止日期。部门领导没有持之以恒地定期检查行动计划的实施情况并争取相应的决策。完不成目标时没有一追到底、找出问题的原因和解决方法并制定新的行动计划来扭转局面。” 关注执行就是关注行动；关注执行就是关注跨部门运作；关注执行就是关注企业和个人未来！课程通过对执行力的深刻研究，将执行力设计成一个个简单易掌握、可操作的要点与工具，使学习者通过抓要点与工具，从而达到改变

课程大纲

一、执行力与职业发展

1、重新定义员工与企业的关系

2、重新定义干部与下属的关系

3、执行力——从规划到结果的推进器

4、职业化——个人成才的必由之路

二、高效率工作与执行力

1、日常管理与职能管理

2、执行的涟漪效应

3、常见的执行障碍

4、高效执行力的辅助工具

三、提高个人执行力

1、自我基础管理

2、建立个人核心价值观

3、必备的业绩能力

4、个人SWOT分析

5、培养个人的核心能力

6、突破惰性和惯性

7、从守时和守诺开始

8、关注细节

9、个人魅力和职务光环

四、提高部门执行力

1、部门责任人的角色定位

2、发挥团队互补效应

3、培养群体沟通习惯

4、形成习惯前适当“催交”

5、过程显现化

6、预见性地把握执行障碍

7、发挥部下的核心能力

8、优先解决态度问题

9、提供必要的培训

10、做部下的助手

11、让部下从内心洋溢微笑

12、善用个人压力和公众压力

13、考虑部下的未来

五、提高跨部门执行力

1、资源挖掘与利用

2、大家参与，重在策划

3、C—SMART原则

4、促进共识

5、借用知名

6、开始就要制定规则

7、激励设计

8、创造交流机会

9、郑重的阶段报告会

10、利用一切媒体

11、责任人对本部门结果负责

12、活用上司

六、培养执行文化

1、关注工作质量

2、消除信息失真

3、流程固化变化点管理

4、从结果文化到过程文化

5、培养务实作风

7、避免“老板文化”

8、样板工程

9、培养跨部门团队执行力

课程目标

课程大纲

培训大类

细分领域

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