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李稻葵

学习型组织与五项修练培训

李稻葵 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  ** 什么是学习型组织与五项修练

  1. 现代管理先进的理念

  2. 学习型组织与五项修练组织的特点

  3.学习型组织与五项修练的普遍内涵和意义

  分析:学习型组织与五项修练培训案例!

  解析:学习型组织与五项修练内训案例!

  案例:学习型组织与五项修练课程案例分析!第二 学习型组织与五项修练的基本特征

  1.学习环及其特征

  2. 基础结构及其特征

  3.学习型组织与五项修练的高愿景

  4. 学习型组织与五项修练的文化特征

  5.学习型组织与五项修练的组织结构特征

  6.学习型组织与五项修练的流程特征

  7.学习型组织与五项修练的“学习”特征

  8.学习型组织与五项修练常用工具和方法

  9.学习团队的结论

  讨论:学习型组织与五项修练经典案例讨论!

  分组:学习型组织与五项修练培训案例学习指南

  分析:学习型组织与五项修练学习中的八大陷阱!第三、学习型组织与五项修练“学习”的三个特点

  (1)学习型组织与五项修练的学习强调与工作不可分离(2)学习型组织与五项修练的学习强调个人基础上的组织学习(3)学习型组织与五项修练的学习强调学后必须要有新行为

  互动:学习型组织与五项修练培训案例评估

  分享:某集团学习型组织与五项修练培训案例

  分享:哈佛经典学习型组织与五项修练案例分析示范第四、如何成为终身学习型管理者

  1、自我超越2、改善心智模式3、建立共同愿景4、团队学习,深度汇谈5、系统思考

  分享:企业学习型组织与五项修练培训三步走!

  案例:联想(中国)公司的学习型组织与五项修练培训案例

  讨论:明天的道路——企业如何做好学习型组织与五项修练?第五 创建篇:学习型组织与五项修练的创建

  1. 创建学习型组织与五项修练的四项基本原则

  ? l 学习是基础

  ? l 改善心智模式是关键

  ? l 创新是核心

  ? l 可持续发展是目的

  2. 创建学习型组织与五项修练的成功模式

  案例:海尔

  3. 创建学习型组织与五项修练过程

  4. 学习型组织与五项修练的评估

  5. 创建学习型组织与五项修练案例分析

  分享:学习型组织与五项修练培训四部曲!

  分享:学习型组织与五项修练内训五步骤!

  分享:企业学习型组织与五项修练六技巧!

  分析:某药业集团所面临的学习型组织与五项修练难题!第六、创建学习型组织与五项修练十大要务

  **要务:建立共同愿景

  第二要务,提升组织学习力

  第三要务,提高组织创造力

  第四要务,构建信息反馈学习系统

  第五要务,建立反思学习系统

  第六要务,要建立共享学习系统

  第七要务,体制变革——扁平化

  第八要务,环境变革,建立开放环境

  第九要务,权利变革——基层为主,学会授权

  第十要务,组织变革,把它组织变成自组织

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