增进学员对部属培育的正确认知与有效教导部属的技巧,有效提升部属的工作绩效。 认识企业教练法和员工辅导在企业管理的作用和意义，明确自己在团队中应该扮演的角色，明确个人的优势，以及以积极的心态投入团队工作； 完成从以“事“为中心传统管理思维向以“人”为中心的教练思维的转换，掌握企业教练的基本能力，有效地开展教练对话工作 掌握企业教练法在员工生活辅导、职业辅导、工作辅导、技能辅导中应用。 　　　　中深入思考，熟练掌握。达到即学即用之目的！

**讲  管理者的核心职责

1、 设定目标

2、 工作委派

3、 沟通激励

4、 业绩评估

5、 培养和发展员工

第二讲  如何传：让下属跑起来——部署培育

一、为什么要传帮带

1、新老员工的心态

2、什么是部属培育教导

3、为什么要培育与教导部属

二、怎样传

员工绩效方程式=F（知、愿、能、行）

1、培养下属的责任

2、掌握培育的要点

3、新近人员的教导

4、工作教导的时机

5、建立正确的工作指导

6、塑造启发性坏境

三、有效辅导六步骤

1、什么是辅导

2、什么情况需要辅导

3、辅导流程

4、训练四部曲

5、工作教导的步骤与要领　　　 

案例学习：鹰的训练课程

视频案例：如何辅导下属 

第三讲  如何帮：绩效辅导与改善

一、员工绩效低下原因剖析

二、绩效管理系统与工具

三、绩效管理生命线：绩效反馈

1、**绩效管理反馈需要解决的问题

2、如何进行绩效面谈

视频案例：因人而异

四、升华：绩效改进

1、员工绩效改进流程　　

2、绩效改进方法

3、制定绩效改进计划

五、怎么带：成就下属成就自我

1、诊断员工发展的四个层次

练习：诊断员工的发展层次

1）影响员工成熟度的两个因素

2）员工发展的四个层次分析

2、如何改进我们的领导风格？

问题测试：领导风格的自我测试

3、弹性使用四种不同的领导方式

1）领导者的两种行为 

讲师点评：你的领导风格的优缺点

2）四种不同的领导方式

3）对不同的人运用不同的领导方式 

4、对相同的人运用不同的领导方式

领导与下属建立伙伴关系

视频案例：不同的槌敲不同的鼓

课程结束：

一、重点知识回顾

二、互动：问与答

三、学员：学习总结与行动计划

四、企业领导：颁奖

五、企业领导：总结发言

六、合影：集体合影

后续落实：

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