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成永亮

企业班组长标准化建设

成永亮 / 国内知名安全管理实战咨询师

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课程目标

1、了解标准化概念,范围 2、清楚作为班组长,现场管理人员对于标准化应该的一些工作 3、安全标注化建设及其应该做好的相关工作 4、现场作业标准化建设及其应该做好的相关工作 5、现场管理标注化建设及其应该做好的相关工作 6、资料管理标准化建设及其应该做好的相关工作 7、作为现场管理人员做好的相关标准化管理 8、强化专业领域和关键部位安全管理,加强生产精益化管理。 9、帮助班组长提高对精益化管理的认识并解决导入精益化管理过程中的问题。

课程大纲

**节  为什么要推行班组标准化建设?

1.企业推行班组标准化建设的目的? 

2.企业推行班组标准化建设应注意的几个问题

3.班组标准化的工作经验

◆小组互动:交流意见进行讨论

◆案例分析:某供电公司推行标准化管理的前后变化

◆案例分析:铜山供电借鉴管理理论抓安全

第二节  班组标准化的建设

1. 建立班组标准化工作工作情况

◆ 班组标准化取得一定成效:

◆ 班组标准化存在的问题:

◆推进班组标准化工作的措施:

2. 建立班组标准化体系的具体要求

3 .建立班组标准化体系的目的

5 .建立班组标准化体系的框架组织

6. 班组标准体系特征和运行模式

7.班组标准化建设中应注意的几个问题

◆案例分析:建立生产长效机制

◆案例分析:提高职工自控能力

◆案例分析:硬件设施的完善

第三节  班组标准化的实施

1.班组标准化实施的具体目标

2.班组标准化系统的内容:

◆ 组织管理标准化

◆ 制度管理标准化

◆基础管理标准化

◆ 现场管理标准化

◆ 档案管理标准化

◆信息管理标准化

◆ 安全作业标准化

◆ 安全体系标准化

3.班组标准化的实施原则

4.班组标准化的时间安排

◆ 策划阶段

◆ 实施阶段

◆检查阶段

◆ 改进阶段

   5. 班组标准化实施的具体要求

◆ 提高认识

◆ 加强领导

◆ 完善措施

 ◆案例分析:西北电网推行“运行风险预警”管理

◆ 思考:班组标准化建设管理运用的技术方法

◆案例分析:市县供电公司的现场作业流程结构梳理


第四节 班组长精益管理

精益化管理的背景分析

一. “五大”体系建设与精益管理

二.精益化管理的核心理念

三.生产运营项目的精益管理

◆细化——大功成于精益

◆量化——科学见于计量

◆流程化——管理始于流程

◆标准化——绩效始于标准

◆协同化——高效源于合作

◆严格化——控制在于严格

◆经济化——管理要见效益

◆精益化——优势源于求精

四.安全生产,品质保障强化经营质量管控能力;




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