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郭涛

作业现场风险管理

郭涛 / 生产管理资深培训讲师

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课程目标

明确安全管理在企业中的地位与各层人员对应的安全管理职责 掌握提升安全意识的方法 掌握危害和危险源辩识,评估与控制方法,有效分析和评估工厂中的潜在危险。 掌握如何有效预防危险—KYT预知识练的四步法运用

课程大纲

**天培训内容

时间

章节

内容

工具/表单

1.5H

**讲:HSE管理体系

一、安全的概念




二、安全的内容—人/物/环境的安全




三、现场管理者立场与责任




四、企业安全生产观

1、安全知识论

2、安全方法论




五、安全环境健康绩效与目标

1、安全环境健康定义

2、安全评价指标




六、HSE管理体系

1、HSE管理体系关键要素

2、基本框架要素分析




七、安全目标与管理模式

1、0123目标管理手不

2、1 2 3=0管理模式


1.5H

第二讲:安全意识提升

视频案例:我选择了视而不见




一、 安全为了谁

1、有多少生命可重来--为自己

2、大家共坐一条船,齐心抗风险-为伙伴

案例:安全为了谁?




二、 做到四不伤害

1、 四不伤害原则

2、 四不原则之不伤害自己—意识/技能/行为

3、 四不原则之不伤害别人

案例:蜜蜂与宙斯

4、 四不原则之不被他人伤害

案例:瞎子提灯

5、四不原则之不让别人受伤害




三、 风险时时想,胜过领导天天讲-学会安全

案例:教授与船夫




四、现代企业十大安全理念




五、现代企业十二行为安全要素


3.0H

第三讲:危险源辨识

视频案例导入—车间轧死人案例




一、 危险源辨识评价的重要性

1、 为什么要进行危险源辨识评价—管理评审图

2、 安全健康危险系统管理




二、 危险源辨识评价基本步骤

1、 分解作业活动

2、 辨识危险源

3、 确定危险,形成危险因素清单

4、 汇总分析评价,确定重大危险因素清单

5、 制定危险控制计划

6、 评审危险控制计划的充分性

危险源清单表



三、 危险源辨识评价前的准备

1、 确定评价范围

2、 组成评价小组

3、 培训评价人员

4、 收集必要的资料

5、 确定辨识评价的程序和方法




四、 危险源辨识

1、 危险源定义

2、 危险源的几大类型

3、 危险,危害因素分类

4、 危害辨识的主要范围

5、 危险源辨识需考虑的方面

6、 危险源辨识八大方法

7、 危险源辨别的原则

现场案例演练:危险源识别

危险源辨识表

总结,答疑

第二天培训内容

时间

章节

内容

涉及表单

2.0H

第四讲:风险评价

一、基本概念

1、 风险与风险评价

2、 危险的度量

3、 伤害严重度分类

4、 可接受危险的确定




二、风险评价的方法

1、访谈,观察和测量

2、检查记录

3、安全检查表

4、工作任务分析

5、LEC法

6、危险可操作性研究

7、事故树分析(ETA)

8、事件树分析(FTA)

9、其它方法

案例:某企业风险评价案例

现场案例演练:风险评价

10、重大危险源的确定方法

安全检查表

事故树分表

事件树分析表

1.0H

第五讲:风险控制策划

一、 OHS危险控制原则

1、 OHS指标

2、 作业管制

3、 紧急应变

4、 测量与监测




二、 危险控制措施选用原则优先序

消除危险—降低危险




三、危险控制计划的订原则

危险源清单表



三、 危险控制计划的评审

1、 评审,控制的成本

2、 危险辨识评价的更新

案例演练:风险控制方案检讨




四、初始状态评审的其它工作


3.0H

第六讲:风险预防之KYT预知训练

视频案例:日本电力企业KYT训练




一、 控制人的不安全行为

1、事故等级金字塔

2、冰山理论

3、墨菲定律

视频案例:他为什么终重伤




二、 KYT预知训练

1、KYT定义

2、安全管理过程中的指差确认运用

现场案例演练:KYT案例演练

KYT训练表

总结,答疑

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