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陈秀明

危险预知训练(KYT)培训

陈秀明 / 安全生产培训师

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常驻地: 苏州

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课程大纲

**部分:行为安全管理简介

Ÿ 行为安全管理模式

Ÿ 行为安全管理发展史

Ÿ 行为安全管理模式的原则和好处

Ÿ 安全文化与安全行为管理

第二部分 行为安全管理活动成功实施基础

Ÿ 行为改变模式

Ÿ 传统安全管理与行为安全管理

Ÿ 行为安全管理活动推进的基础:沟通

第三部分 行为安全管理的实施 

Ÿ 行为安全管理实施流程六步法

Ÿ 行为安全管理的实施要素

Ÿ 不安全行为分类认知

Ÿ 行为管理观察卡设计

Ÿ 将行为安全管理模式整合到现有的EHS管理系统中

Ÿ 识别关键行为(风险、后果、正确做法)

Ÿ 设计关键行为检查表行为观察方法及练习

Ÿ 观察后沟通原则与练习 

Ÿ 肯定与激励的使用

Ÿ 积极给予肯定与表扬的两个组成部分

Ÿ 积极因素的强化和消极因素的消除

Ÿ 演练:员工不安全行为的纠正

第四部分 行为安全管理体系的构建

Ÿ 员工参与是BSM的基础

Ÿ 观察数据的分析及报告编写

Ÿ 视频:员工行为观察与沟通

Ÿ 生产现场演练:员工不安全行为观察、沟通与数据统计

Ÿ 确定推动行为安全管理模式的关键职责

Ÿ 行为安全观察的长期策略

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