您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 执行力 > 提升执行力的4把钥匙“内训课”

刘春朝

提升执行力的4把钥匙“内训课”

刘春朝 / 资深企业管理咨询与培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 杭州

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程目标

◆理解执行和执行力的真实含义 ◆ 了解组织在执行中常遇到的2大执行挑战 ◆学会解决“4种执行者不理解意图”困惑的2大方法 ◆了解制定计划的6步法和流程控制的“烟囱和管道原则” ◆ 掌握针对4种不同员工的督导方法 ◆了解关注细节的3大好处和员工职业化教育的“一个中心三个基本点” ◆ 掌握让常人创新的2大关键

课程大纲

课程纲要:
一.总论:执行和执行力的真实含义
1.关于执行的2大误区
2.执行力等于组织竞争力
3.执行就是简单地服从
4.执行的含义
 目标和标准是执行的开始
 计划和调整是执行的保证
 结果的反馈是执行的结束
纪律和自我约束是执行的灵魂
 
5. 中层干部的执行力等于“焊接”
6. 中层干部的执行力提升等于“全球型”修炼
?  组织执行力问题盘点
7. 6大系统性问题
8. 3大管理沟通问题
9.机械执行-主动执行-愉快执行的发展路径及含义
**把钥匙:执行的根基——互动才能双赢
1. 4种执行者不理解决策者意图的原因
 心理问题
经验问题
 能力问题
态度问题
2.使他人理解意图的5步法
**步:表达目的和要求
第二步:征询意见和理解
第三步:了解难点和重点
第四步:确认预期目标和所需资源
第五步:双方确认回馈点
使下属明确长期工作的方法
使目标和要求科学性的5要素
使目标富有激励作用的方法
第二把钥匙:执行的保证——计划和督导
制定计划的6步法
监督的基本思路
工作计划 节点法
发现问题三原则及三步法
强化员工正确行为的7个原则
纠正员工错误行为的7个原则
识别下属的4种类型,采取4种针对性督导方式
如何督导“有心无力”的员工
如何督导“有力无心”的员工
第三把钥匙:执行的体现——关注细节
细节蕴含资源
细节蕴含答案
让员工具备细节意识的“一个中心三个基本点”
第四把钥匙:执行的升华——勇于创新
执行不是墨守陈规
创新的真实含义
管理者是员工创新的2大要点
让员工进入愉悦的用心状态
让员工进行标杆学习
培训时限:
两天或三天
培训方法:
上一篇: 《教练式执行力》 下一篇:总裁执行力修炼

下载课纲

X
""