蜀道之难，难于上青天。对于企业来说，要想在残酷的市场竞争中争得一席之地，最行之有效的办法就是组建一支高绩效的团队。这就需要通过多方面大量的培训不断提升员工的各方面能力。但是，培训讲师绝不能单单靠外聘老师，企业内部必须具备一支高素质、高水平的讲师队伍。 我们将根据客户内部讲师培养、发展、提升的需要，量身定做TTT内部培训师培训项目，课程内容由浅入深，呈现阶梯式讲授与演绎，满足内部培训师成长的需要。

1. 导入

① 职业生涯

n 优秀执行者

n 杰出管理者

n 卓越领导者

② 培训基本认知

n 从生活看培训

n 从个人看培训

n 从企业看培训

l 一分钟演练&点评

2. 培训角色认知

① 培训师使命

n 以职业者为主体，以培训师为主导

n 通过倡导理念、训练技能、解决问题提升学员效率，提升企业绩效

② 培训ADDIE模型

n 需求分析(Assessment of Needs)

n 课程开发(Develop Course)

n 教材设计(Design Material)

n 培训实施(Implementation)

n 效果评估(Evaluation)

③ 培训师两个职责

n 课程的专家

n 培训的教练

④ 培训师三种角色

n 编

n 导

n 演

⑤ 培训师六大能力

n 表达能力

n 专业能力

n 激励能力

n 制作能力

n 应变能力

n 学习能力

⑥ 培训师专业形象

n 仪容

n 服装

n 形象

3. 公众表达魅力

① 表达魅力的表现

n 外在

n 内在

② 成人学习的心理

n 企业内训与学校教育的区别

n 成人学习的特征

n 成人学习“心电图”

③ 克服紧张的情绪

n 紧张情绪的表现

n 克服紧张情绪的方法

n 语言肢体的运用

④ 演讲的框架（结构）设计

n 框架设计概要

n 语言结构化技巧

n 演讲的鱼式结构

n 表达模方框架

⑤ 开场白与结尾语

n 开场导入法

n 开场禁忌

n 结语收结法

n 结尾禁忌

三分钟演练&点评

4. 培訓師从图画到图化培训

图画培训，从图化培训到图话培训到图画培训之三【变化】:

① 图画培训；让图说话用图培训

② 图话培训；培训师、逻辑结构，课程呈现

③ 图化培训；迈向培训师职业化、专业化的知识管理。