一、 课程体系优化

1. 从培训到组织运行

2. 从培训到组织发展关键任务/技能地图

3. 课程体系及学习地图构建

—人才梯队发展项目分享

二、 敢讲——从恐惧到有胆

1. 认知恐惧的真正原因

   —禁果初尝

2. 展示自我的六个要领

           —增强自信的三种方法

—六种让你更自信的姿势

3. 应变控场的五大技巧

—出现忘词怎么办

—性格内向如何突破

—互动学员不配合怎么办

—设备坏了怎么办

 三、 能讲——从混乱到有序

       1. 选好主题

1） 确定培训目的

2） 确定核心信息

3）找到培训主线

       2. 搭好架构

        1）结构设计四项原则

        2）纵向结构做分解

           —三三原理解析

        3）横向结构选顺序

       3. 把握关键

1）引人入胜的开场

—经典的三种开场方式

—开场禁忌

2） 别开新裁的过渡

—SCQA模型方法

3）印象定格的结尾

           —有效收结六技巧

—收结禁忌

三、会讲——从沉闷到有趣

1. 不断刺激情绪

—掌握讲故事的艺术

（提炼故事、编写故事、演绎故事）

—如何说别人才愿意听

（说人话、画面感、变化声音）

—创造多感官体验的关键点

（视觉冲击十大技巧）

      2. 创造新奇方法

        —给人们一个看世界的新视角

          —制造欢乐时刻的5种方式

          —用幽默给你的培训加分

           （如何设计幽黙）

      3. 精心设计互动

        —为什么要进行互动

—学员学习风格特质

—经典互动八大技巧