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王可新

微课制作全流程解析及实践心法

王可新 / 企业数字化转型实施专 家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 深圳

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课程大纲

课程背景与目标

“微课”是指在几分钟至数十分钟内,将一个碎片化的知识点讲清楚、说明白的一种微视频。在早期时候就已经流行,因为它不受时间和空间的限制,于是很多忙于工作的上班族、学生等人群更愿意选择微课这种形式来充电。在当下单一的线下教学无法完全满足学员的需求下,微课作为线上的授课形式,可以结合线下将优势**大化。

本门课程旨**对微课程制作体系的学习与实施,学员能快速获知当前主流微课制作工具与制作过程,能够**短期培训快速产出微课,达到学以致用之效果。

课程收益

n 一门好的微课程的设计要素

n 线上微课程制作全过程

n 主流线上课程平台及录课工具推荐

培训特色

**对案例的剖析讲解,讲师十分生动且有趣的讲课风格,以及培训过程中的充分互动,使得学员的学习积极性大大提高,学员好评率高。

培训对象

对企业线上课程、微课制作感兴趣,想学习线上课程制作体系的目标学员。

学员基础

学员需要具备基础的PPT制作及内容剪辑操作基础

授课时长

共1天,6小时。

课程大纲

课程概括

内容

开篇:

一门好的微课程要素--设计、内容

课程背后思考的用户逻辑:

 用户为什么需要这门课?

 这门课是哪个专家讲的?

 这个课程为什么好?

 有哪些专家也比较认同这个老师?

 课程都讲了什么?

 适合用户学习吗?

 用户学习后会有哪些收获?

 有没有用户的评价?

课程目标设定:

 验证课程方法

 是否存在类似课程

 分解课程目标--二级目标支撑、目标层级

线上微课程制作流程

课程形式:

 文档形式

 图文形式

 视频形式

 音频形式

 其它注意事项

选题、教案编写、制作课件、教学实施与拍摄、

后期制作、教学评价反思

选题标准如何定义?

制作课程大纲:

 课程简介/概述

 讲师介绍

 课程介绍

 大咖/名人推荐

 课程目录

 适合人群

 课程收获

 用户的评价

课程设计三部曲:

 选择和分析处理知识点

 构建完整精炼的教学过程

 制作实用的微课教学课件

微课录制准备步骤讲解:

 深刻理解微课的功能:解惑而非授业;

 选择要讲的知识点,尽量选择热门的考点、难点;

 明确你的微课的受众;

 将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点;

 将各知识点做成汇总表格;

 制做PPT;

 准备好摄像头和麦克风;

 熟悉软件操作;

 开始录制与剪修。

课程推广目标 :

 --如何促进用户购买;

 --及时与用户互动;

 --促进用户更好的学习

主流线上课程平台及录课工具推荐

综合型平台

 音频平台

 视频平台

 教育类型平台

 微信公众号/小程序工具

 垂直平台及其他

 国外课程平台

 录制工具推荐

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