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刁东燕

角色认知与执行力提升

刁东燕 / 国内资深实战管理专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程大纲

【课程背景】

对于管理经验不丰富的管理人员我们经常会发现:

² 刚刚走上管理岗位的人员角色没有转换,仍按以往的思路做事情

² 不知道自己是该站在员工角度与领导交涉,还是站在高层角度管理下属

² 混乱自己的角色定位,该自己管理的却交上上级处理,该交给员工去做的却亲力亲为

² 执行力不够,不知道如何将目标分解,落实到个人

² 有执行没结果,只是干了,而没有形成绩效

从一名只对自己负责的人员转变为对全流程负责、对团队负责的部门经理,在这个转变的过程中,要实现哪些蜕变、自己的角色究竟如何转变和认知、对待不同的员工应当采取哪些不同的领导方向、以及如何培养高效的、重结果的执行力等是本课程重点探讨的内容。

【课程收益】

- 角色认知与清晰的职业定位;

- 提升中层管理者的威信力和职业素养;

- 提升执行力的方法;

【课程对象】中基层管理者

【授课方式】理论讲解 案例分析 行动学习

【课程时长】1天,6小时\天

【课程大纲】

★行动学习:我该往哪里走?

一、中基层管理者的职业素养

l 职业素养认知

l 职场中的四类人

ü 完美人生

ü 知足常乐

ü 日夜兼程

ü 四无人员

★案例讨论:管理者自画像

二、作为下属的管理者的角色与认知

l 作为下属的角色定位与认知

l 常见的对上角色错位

l 与上司相处的原则

ü 上司永远**客户,勇于与上司站在一起

ü 多角度,多方位了解上司

ü 成就永远离不开上司的支持

ü 要摆正自己的位置

ü 独立承担责任

ü 做问题的解决者

ü 留在领导的视线之内,私人空间之外……

★案例讨论:干还是不干?

三、作为同事的管理者的角色定位与认知

l 作为同事的职业人的角色

l 内部客户原则的要点

l 平级之间的相处原则和方法

四、作为下属的直接领导者的角色定位与认知

l 作为下属的领导者的角色定位与认知

l 从管理个人到管理团队的转变

ü 从个人到管团队

ü 从野牛型到雁群型

ü ……

l 常见的角色错位

l 发展中的五维模型

l 管理模式的转变

★案例讨论 互动:我在职场中的角色,我的发展,我的能力

五、  执行力的提升

l 执行力的重要性

ü 怎样理解执行力

ü 执行力为什么重要

l 执行力缺失原因

l 提高执行力的方法

ü 确立个人与公司的目标

ü 工作目标分解的方法

ü 日事日毕,日清日高

★现场互动:工作目标分解与命令下达演练

六、人生应该拥有的六种心态

l 感恩之心,从孝心开始

l 责任之心,胜于能力

l 敬业之心,全力以赴

l 爱人之心,付出才能回报

l 谦虚之心,智慧的富人

l 宽容之心,伟大的力量

七、 感恩自己,成为**的自己

l 我是谁,我将成为谁(体验与感受)

l 怎样成为**的自己(能力提升九要诀)

l 时间是**的导师,合理规划自己的时间

l 每天学点沟通,加速你的成功

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