一、课程背景（目标及挑战）

“天下大事必作于细，古今事业须成于行”，这句话的意思是必须把管理者的执行效率放在**位。在现实工作中，我们常常会把目标失败的原因归咎于战略决策和资源的不到位，但是“千里之堤、毁于蚁穴”，仔细分析工作中的“虎头蛇尾现象”，才是影响企业发展和绩效目标实现的主要原因，而造成这一现象的根本原因在于企业管理者的目标执行能力不足与不能坚持，由此特研究开发了本课程。旨在**对执行障碍、执行方法、执行策略与执行途径的透视和解读，在管理者心中铸成《高效执行、拒绝借口》的执行思维，帮助管理者实现从“优秀到卓越”的升华与转变。

二、授课形式（演绎及呈现）

   1、培训中采用“全员参与＋行动演练”，旨在参与中“悟道精髓”，演练中“得到实践”

   2、训练中穿插“情境辅导”，旨在**“情境再现”，找出“问题根源”，得出“落地实践”

三、课程对象（需求及影响）:中高层管理干部人员、领导者

四、授课时间（效率及节点）：1天（每天6小时）

五、课程大纲（措施及工具）

（一）管理执行力——构建高效的目标执行平台

1、思考目标执行时面临的挑战——目标执行挑战带来执行反思

2、解析目标管理者的岗位责任——管理责任与目标导向的模型

3、消除目标执行中误解与困惑——团队心态与执行能力的博弈

4、构建目标执行的平台与规范——三位一体（目标/任务/方法）

5、复制目标管理的标准与途径——目标效能与团队士气的迭代

（二）转化执行力——消除目标执行过程中障碍

1、找对目标难以实现的原因——假象与原因的确认

    2、界定目标难以实现的根源——执行意识/效率意识/协作意识

    3、挖掘目标达成的关键事项——意愿/方法/效率/资源的匹配

4、掌握目标执行的步骤措施——诠释任务/演绎方法/获取支持/自我革新

5、执行目标实现的行动计划——“全面目标执行体系”的建立与解读

视频案例——是什么阻碍了团队绩效目标的执行

（三）培育执行力——提高目标管理者的管理力

1、建立管理者的职业标准——管理者职业模型的解读

2、优化管理者的行为方式——对标及有效执行的博弈

3、改变管理者的做事思维——思维格局的转变豫塑造

4、铸就管理者的职业境界——职业指引的规划鱼形成

5、提升管理者的魅力素养——学习力与影响力的塑造

视频案例——这样的管理者才是卓越的

（四）改善执行力——优化目标管理执行的策略

1、调整管理方法——人力／问题／资源／方法／机制／环境

    2、落实岗位职责——绩效／承诺／品质／盈亏／安全／士气

    3、转变工作状态——工作到位的改善与提升

4、改善人际关系——良好人际关系的建立

5、发挥执行权限——权力与魅力的博弈

案例分享——同样的现实，不一样的结果

（五）塑造执行力——重塑团队执行的思维格局

    1、用“职业魅力”影响团队的发展——魅力模型的解读

    2、用“引导技术”培育团队的素养——KSA技巧的应用

3、用“标准规范”指引团队的行为——标准化与职业化建设

4、用“执行思维”提高工作的效率——五步绩效执行工作法

5、用“心智常态”复制团队的效能——心智常态模式的解析

团队交流——探求与分享成熟点团队心智模式