课程背景

您公司/银行的员工是否出现过（甚至经常出现）以下困惑:

员工培养了几年, 却被同行挖角?

员工职业化程度较低, 工作中经常情绪化?

员工好高骛远, 眼高手低, 嫌弃基层岗位, 老想着换岗位?

员工工作很努力,工作绩效却低下?

...

基于出现的以上工作问题, **引导员工对于职涯的规划畅想, 课程基于明尼苏达理论, **讲解职业发展规律和发展策略, 结合公司的需求, 指导员工在不同人生阶段进行发展规划, 做到人岗适配, 提升组织工作效率, 助力员工在企业中实现价值。

课程收益

**培训帮助员工清晰了解职业发展规律，以及自己未来的发展方向，从自身提升能力和调整心态等出发, 提升员工稳定性和职业幸福感，实现组织和员工的双赢。

掌握职场发展的规律, 了解企业要求和文化, 更好的适应职场

掌握能力发展的策略, 精准提升个人能力

课程亮点&优势：（课程特点属于加分项，课题做精华提炼）

围绕金融机构的企业性质, 有针对性的指导员工发展

案例实战性,让员工在游戏和研讨中,具有体验感

老师亲和力强,关注学员感受    

课程对象： 企业全体员工

授课方式：案例分析/小组研讨/游戏参与

课程大纲/要点

为什么需要职业生涯管理

现状讨论: **一个互动游戏”职业梦想图”,引发学员对于职涯的思考

何谓职业生涯管理？

为什么我们需要职业生涯管理？

职业生涯发展策略

一张图看清职场的本质

职业生涯管理模型：明尼苏达工作适应论

求职者的三个匹配

能力发展策略

能力的组成部分: 知识技能和才干

职业能力的分类

能力发展策略

盘点能力

制定提升能力三部曲

明确职责拆岗位

锚准弱项定目标

制定计划九件事

案例分析: 业务能力强,迟迟无法晋升的小张

案例解读: 信贷经理小刘的能力提升九件事

了解不同企业的职业要求

了解岗位需求

了解企业的文化

拆分岗位说明书

围绕说明书提升能力

了解职业回馈

职业收益公式：职业收益=钱 发展空间 情感

针对授课银行/公司, 讲授员工发展路径

不同阶段的发展策略

组织中的3种发展路径

向上发展

向深发展

左右发展