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温语禾

《管理者-情绪压力管理》

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课程大纲

WIIFY:引起注意,激发学习动机,描述学习目标;
分组:随机方式形成六人小组,选出组长。

1、什么是情绪?
1.1 情绪的产生——ABC模式
1.2 人类共通的情绪反应和表现
1.3 如何评价情绪的作用:积极情绪和消极情绪
1.4 情绪强度与工作绩效的关系:

2、什么是压力?
2.1 量表自评:测测工作压力有多大?
2.2 觉察:压力和动力下的情绪和身体反应

3、情绪压力管理在工作中的运用
3.1 压力曲线图
3.1.1 认识个体情绪与动力、压力的关系及对工作绩效的影响;
3.1.2 领导者要认识压力感知的个体差异;
3.2 小组讨论:在工作中经常遇到哪些压力事件及如何应对?
3.3 分享、回馈、总结:管理者在 日常工作中的压力管理
4、冰山的隐喻——认识我们情绪压力背后的心理诉求
4.1 视频案例欣赏:压力与动力
4.2 认识我们的情绪/压力冰山;
4.3 探索我们深层的期待:
4.4 探索我们内在的观点/信念/规条:
4.5 换框法,重设积极意义
4.6 故事和隐喻的运用

5、如何有效协助下属应对压力?
5.1 提升压力适应力的三大态度:
5.2 提升压力适应力的两大核心技能:
5.3 协助下属积极应对压力的四步法:
5.4 案例演练:选择下列案例中的一个进行小组演练
5.5 各小组派人分享解决方案

6、领导者的自我情绪压力调适
6.1 平衡轮
6.2 即时舒缓情绪的方法——停念呼吸法
6.3快速休息、补充体能:五分钟自我调息放松法

结束:知识的回顾和总结
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