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肖刚

学习革命:e-Learning完全攻略内训课

肖刚 /

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课程目标

课程收益 掌握全景式的e-learning概念、应用、导入和发展思维理念和方法工具 全面掌握项目实施的关键成功因素 掌握学习门户项目的实施步骤流程及具体技巧 提供项目常见问题的实用解决方法和应对策略 掌握项目应用要点和发展趋势的主要内容及方法 使相关专业人员全面提升项目应用实操能力

课程大纲

**部分 基础篇


**单元 E-learning基础概念

 E-Learning、C-Learning、B-Learning、R-Learning、G-Learning、M-Learning

 E-Learning的涵义

 什么是E-Learning?

 这个“E”代表什么?

 E-Learning的愿景

 E-Learning 的驱动力

 E-Learning的特点

 E-LEARNING学习四个层次(IBM)

 E-Learning系统架构的六个组成部分

 E-Learning价值体系


第二单元 E-learning价值体系

 E-Learning对企业经营者的价值

 E-Learning对培训管理者的价值

 E-Learning对企业员工的价值

 讨论题:e-Learning对企业大的好处是什么?


第三单元 E-learning学习参考

 E-Learning的产业标准

 国外E-Learning学习参考网站

 国内E-Learning学习参考网站


第四单元 E-learning产业架构及供应商

 E-learning产业发展图

 E-Learning产业划分

 E-Learning产业结构

 国外E-learning 主要供应商

 国外E-learning 主要供应商

 台湾e-learning产业划分及供应商

 台湾e-Learning产业课程内容分类

 国内E-Learning产业主要供应商

 问题&讨论


第二部分 应用篇


**单元 E-Learning应用状况

 E-Learning的应用范围

 企业e-learning应用特点

 企业应用E-Learning的正确观念

 E-Learning应用点分析

 国外e-learning应用状况

 国内e-learning应用效果状况


第二单元 E-Learning应用成效

 E-Learning改善学习曲线

 E-learning VS C-learning

 企业e-Learning已取得良好回报

 e-Learning在企业学习中应用成效


第三单元 E-learning投资回报

 E-learning投资回报分析模型

 E-Learning ROI分析

 E-Learning投资回报率

 Kirkpatrick培训效果评估模式

 Kirkpatrick培训效果评估模式应用情况

 学习成效评鉴模型

 ABCDE Learning Impact Model

 两端评估法

 学习成效三大评估要素

 影响企业培训绩效的主要关键因素


第四单元 国外成功案例

第五单元 台湾成功案例

第六单元 国内成功案例

第七单元 E-Learning热点应用


第三部分 导入篇


**单元E-learning需求分析

 Jay Cross:忘掉“e”!

 部门级应用向企业级应用迈进

 不仅是学习!

 项目基本需求


第二单元E-learning项目规划与实施

 项目实施总体策略

 项目应用目标层级分解

 能力素质模型导向模式

 知识管理导向模式

 培训管理流程ISO1

15导向模式

 P.C.R实施方法

 案例分析:车王电子

 项目基础架构


第三单元E-learning管理体系篇

 管理体系构架

 学分制和课程选修制度结合

 案例:培训积分卡制度

 管理体系工作单元规划


第四单元E-learning课程体系篇

 课程体系规划

 建议的实施计划

 课程体系设计

 课件设计开发流程

 课程体系工作单元规划


第五单元E-learning技术体系篇

 LMS、LCMS、LVC、LAMS

 Authoring Tool:课件开发工具

 企业学习门户(Learning Portal)

 学习门户构架

 学习门户具备的功能

 虚拟教室系统

 课件开发工具

☆ 流媒体开发工具

☆ 模板化开发工具

☆ 软件模拟录屏工具


第六单元E-learning项目选型

☆ 项目选型策略

☆ 项目选型原则

☆ 项目选型关键要点

☆ 项目选型步骤


第七单元E-learning项目推广

☆ 项目推广

☆ **阶段 认知阶段

☆ 第二阶段 应用阶段

☆ 第三阶段 提升阶段


第八单元E-learning问题篇

☆ 讨论:项目推动的大困惑

☆ 学员应用反馈进程表

☆ 国内e-Learning应用大的困惑

☆ 讨论:高层为什么质疑项目

☆ 讨论:课程与平台谁更重要

☆ 企业e-Learning项目的费用支出

☆ 在线学习的主要障碍与解决办法

☆ 企业导入E-Learning的影响因素

☆ 案例:常见e-Learning的发展过程

☆ 问题&讨论


第四部分E-learning发展篇


**单元E-learning整体面

☆ 国内e-learning发展趋势

☆ E-Learning大趋势

☆ E-Learning发展方向

☆ elearning1.
与elearning2.


☆ 学习方式的整合


第二单元E-learning市场面

☆ 国外企业e-Learning的市场发展

☆ 美国E-Learning应用行业分布

☆ 美国企业e-Learning的发展

☆ 台湾e-Learning产业发展状况

☆ 台湾e-learning产业员工数

☆ 台湾e-Learning应用发展状况

☆ 国内企业E-learning发展

☆ 国内的应用行业分布


第三单元E-learning技术面

☆ 学习科技发展历程

☆ e-Learning技术发展趋势图

☆ 学习与工作绩效的整合

☆ E-Learning系统应用发展演变

☆ Talent Management人才管理

☆ Talent Management人才管理架构

☆ 实施Talent Management关键要点

☆ Social Learning社会化学习

☆ Social Learning社会化学习理论架构

☆ Social Learning社会化学习

☆ 全球人力资源趋势发展预测

☆ 全球企业学习市场十大预测

☆ 全球E-Learning未来发展趋势

☆ 问题&讨论



说明:以上为完整版(2天)的详细课程提纲,精华版(1天)及定制版在双方深入沟通后再针对性确定授课内容和时间安排,强烈建议至少可与负责培训及参训人员三方沟通,以确保取得各方都满意的实际效果。

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