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谭小芳

员工心理与业务提升

谭小芳 / 中国领导力教母

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

员工心理辅导管理工具建立、开发和应用:培训一大批班组长岗位人员具备员工辅导的初级实施能力,从而有效实现外部知识和能力的向内转移,提高员工的专业知识和相关能力,将心理学与实际管理相结合。组织的工作满意度带动客户满意度,形成班组型优质的服务利润链。

课程大纲

 讲一:班组常见员工心理分析


1. 班组成员心理关怀,令员工满意的投资


2. 职场高压锅:员工常见的心理问题及影响因素


——业绩指标,压在员工心头的重担


——心理缺失,藏在心底的一颗“雷”


——黑色情绪,班组内蔓延的“瘟疫”


应用工具:


    影视欣赏:杜拉拉升职记之搬家风波


    工具体会:《工作满意度调查》


    游戏互动:猜猜我是谁


    学习书籍:《员工心理健康与心理调适》——员工心理健康工程佳读本


    一对一辅导:如何解决员工消极工作状态



讲二:班组长不可不知的心理学知识


1. 班组长不可不知的心理学知识


——员工心理健康的九大指标


——员工心理形成的原因


——员工心理发展的四个阶段


2. 管理心理学提升业务能力的心理效应


——霍桑效应(对班组生产绩效的启发)


——罗森塔尔效应(对班组人际沟通的启发)


——黑屋子效应(对班组人际传播的启发)


应用工具:


    案例分析:新任班长的工作适应困难


    工具体会:《员工心理健康调查问卷》


    一对一辅导:如何激励后进员工——找到他身上的内在驱动力



讲三:班组常见员工心理解决方法


1. 班组常见团体辅导方法


——建立坦诚的班会气氛


——激发员工袒露心声的关键对话


——学习如何组织心型班组活动


——团队辅导的经典游戏


2. 班组常见一对一辅导方法


——消极情绪放松法


——消极信念脱困法


——消极沟通空椅法


——个人经典绘画分析法


应用工具:


    工具体会:《团体辅导手册》


    游戏互动:五步脱困、空椅子、房树人


    学习书籍:《简快心理治疗》


    一对一辅导:如何明确员工辅导的角色



讲四:班组心理与业务管理


1. 心理学如何提升班组业务管理能力


——排班管理:充当班组伯乐的知人善任


——投诉管理:面对投诉,员工的自我调适


——产品营销:调动统感元素,声情并茂达成交易


——客户感知:提高客服满意度,降低通话时长

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