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陈泓冰

高效执行力与执行管理课程

陈泓冰 /

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课程目标

提高中层领导管理能力

课程大纲

**部分:执行力低下的现象与本质
• 1、工作不力是怎么回事?
• 2、职业行为规范与企业愿景
• 3、什么造成职业素质低下
• 4、关注“规范”必须关注细节标准
• 5、职业素质的规范化管控
 
第二部分:执行力佳提升工具
• 1、什么造成无法有效的执行
• 2、标杆思想与细节标准的追求
• 3、对标与效能提升
• 4、优标准的模仿与创新
 
第三部分:经理执行力改善
• 1、哪些工作需要改善?
• 2、职业经理人的工作学习化
• 3、善于发现本质问题
 
第四部分:工作思维方法与任职能力
• 1、高效执行的剪刀式思维法
• 2、项目运作的谱系图思维法
• 3、问题分析的一域多层思维法
• 4、内功修炼——从片面改善到管理能力全面塑造
• 5、职业经理的观念——多维对标
• 1)、向客户对标
• 2)、反向对标:从失败中学习
• 3)、向下级和基层对标
• 4)、向自己对标——趋零法则
 个人工作素养:零借口、零时差、零遗留
 团队工作素养:零排斥、零障碍
 工作管理素养:零缺口、零繁琐
 质量管理素养:零缺陷
 服务管理素养:零距离
 
第五部分:经理人执行能力训练
• 课堂作业与评价:工作案例制作及自我分析辅导
 
第六部分:获取高标准的执行管理能力
• 1、从战略到执行的指标分解
• 2、岗位标准创新
• 3、岗位工作要素模型
• 4、标杆基准法与职业经理绩效标杆
 
第七部分:团队执行能力
• 1、善用文化武器
• 2、高效的团队融合方法
• 3、团队成员的行为规范
• 4、Q12与成员凝聚管理
• 5、 经理人文化管理工具
• 6、 经理人与团队品牌建设
 
第八部分:(研讨与汇报)执行力改善与工作提升推行方案
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