上饶康语的授课对象是哪些？
★ 授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：一对一
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经发展。
★ 课程效果：
①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
回答
儿童智力发育迟缓康复训练适合以下对象： 1、智力发育迟缓的儿童：智力发育迟缓是指儿童智力水平低于同龄儿童的发育情况。对于这些儿童，康复训练可以帮助他们提高认知能力、语言能力、注意力和记忆力等方面的发展。 2、学习障碍儿童：学习障碍儿童是指在学习过程中遇到困难，如阅读困难、写作困难、数学困难等。康复训练可以帮助他们克服学习障碍，提高学习技能和学习效果。 3、注意力不集中儿童：注意力不集中是指儿童在学习和日常生活中难以保持注意力的情况。康复训练可以经过训练和练习，提高儿童的注意力和集中力，提高学习效果和自我管理能力。 4、记忆力差儿童：记忆力差是指儿童在学习和生活中记忆能力较弱。康复训练可以经过记忆训练和记忆技巧的教授，帮助儿童提高记忆能力和信息处理能力。 5、社交交往困难儿童：社交交往困难是指儿童在与他人交往中存在困难，如语言表达能力差、社交技能不足等。康复训练可以经过社交技能培训和角色扮演等活动，帮助儿童提高社交交往能力和自信心。 需要注意的是，康复训练的适合对象应该经过专业评估确定。专业的评估师可以根据儿童的发展情况和需要，制定个性化的康复训练计划，以达到更有效佳的康复效果。
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回答
-6岁时宝宝黄金的康复时期，家长一定要引起高度重视！康语为国家康复定点机构，专人1对1协助办理国家康复补助！ 您看是否先给您预约一节免费儿童发育评估课？
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建设业主及开发单位、施工企业、设计咨询企业技术及管理人员，建筑工程类大专院校相关专业师生，建筑工程类大专院校相关专业师生，建筑工程相关公司工程技术人员、项目管理人员等等都可以报名的。
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