如何给孩子做感统训练
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感统失调作为幼龄儿童身上比较常见的问题,经常出现在父母们的私下讨论话题里,作为影响孩子行动不协调,感统缺失,动作不平衡的主要原因,感统失调尤其发生在大量的剖宫产妈妈担心的问题上,因为注意力不集中,学习能力差,前庭感缺失,妈妈们很容易想到孩子的“感统失调”。本篇是北京感统训练小编为您整理的“如何给孩子做感统训练”相关内容!
北京感统训练课程
如何判断儿童感觉统合失调?
1.不能抓住谈话的主题;有时不能感觉到别人谈话的重点,比如,当别人在谈论毕业旅行的事情时,他会很自顾自地谈论他的宠物。
2.回答不切题;与人交谈时,不能恰当地回应他人提出的问题。
3.语言学习不好;知道的词汇量少,有时根本不能用正确的语法、语句,如“因为今天要下雨,所以要带雨伞”、“要带雨伞,所以要下雨”等。
课程特色
The course characteristic-
全智能配课
根据测评,智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。
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小班教学
6人为一班,保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。
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教学经验
24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
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老师团队
学校邀请医疗,教育老师定期开设学习讲座,家长学堂同时为教学提供科学性教务。
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课程体系
金色雨林认为综合学习力是一个复合型的概念,包含了运动力、认知力、情感力等。
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课程效果
综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动,吸收知识,产生良好的学习效果。
可以,由身体运动产生的知觉在脑组织形成之后提供了发育的基础。所以孩子对外界的感知依赖于感觉和动作,而不仅仅是感觉。提高儿童感觉统合训练时大肌和小肌的协调能力,达到手部、眼部和脑部的协调运动,从而提高儿童的统合能力。在家可以进行适当的活动,多与孩子亲近,一起玩游戏。增加亲缘关系,不仅有助于儿童的平衡发展,而且可以减少感觉统合问题的发生。
培训目标:社交技巧/手臂运动能力。
练习要求:家长坐在孩子的对面,父母将球交给孩子,鼓励孩子将球同样交给父母。
难易程度:a开始的时候,父母可以把球直接放在孩子的手里;b父母把球伸到孩子的手里,鼓励他/她去拿球;c当孩子主动给父母球的时候,父母应该说“谢谢”。