中层管理干部管理技能线上培训
中层管理者是企业的中坚力量,定位是承接和转化。为了带领团队完成绩效,日常中对下属你既要严格要求,又要让他们有归属感,时常还要跨部门沟通为团队争取机会和资源,偶尔还要代替下属搞定棘手问题。成长为成功的管理者,我们需要具备激励、授权、辅导、沟通、绩效这些管理之术,最终将技术提升到领导艺术。
在企业经营管理的过程中,中层管理者承担着企业承上启下、承前启后的重要角色。中层管理者是否训练有素,关系着企业管理工作推动是否顺畅,关系着组织绩效的达成情况。而出现上述类似现象的根本原因在于,企业里很多管理者缺乏系统、科学的管理能力的培训辅导,其结果就是既给管理者本人带来困惑,也影响了组织的效率。
为什么要进行中层的培训
1、明确管理者角色、立场、职责,修炼管理者必备的管理意识和态度。
2、学会以科学方法理解员工的行为规律,培育部属良好的工作态度及期望行为。
3、 掌握建立完整闭合的工作思维,计划、命令、控制、协调的原理及方法。
中层培训课程介绍
中层培训方案大纲
第一讲:高精准的角色认知
一、管理的本质——达成组织目的与目标
1. 管理就是为了达成组织的目的和目标
2. 在众多管理要素中,不是胡子眉毛一把抓,而是要抓大放小
3. 管理的原则:产出最大化的同时,投入最小化
二、管理者角色——角色定位决定行为方式
1. 对上管理:让上司放心
2. 对下管理:对部属关心
3. 平行管理:跟同事齐心
4. 对外管理:为公司凝心
三、管理者态度——六大基本态度内化成意识
1. 强烈的达成意愿
2. 打破现状的决心
3. 追求高效率管理
4. 掌握科学的方法
5. 做出全面的判断
6. 坚持有意识管理
案例研修:老妇人与泰勒
第二讲:高绩效的工作管理
一、计划管理——基于组织目标的计划制定
1. 制定计划困难的主要原因
2. 制定计划的必要性
3. 制定计划的步骤与方法
1)明确目的:以终为始,为什么干比怎么干更重要
2)掌握事实:依据目的,深挖显性事实和隐性事实
3)分析事实:用归纳法和演绎法整理“抓住的事实”
4)制定方案:依据方案落地九步法来制定可选方案
5)决定计划:检讨计划方案,明确执行时期
4. 部属的自我计划
案例研修:新产品的生产
对应工具:SMART工具/5W2H工具
二、有效执行——基于工作计划的任务分配与命令下达
1. 工作分配的原则:物尽其用,人尽其才
2. 工作要求的条件:资格条件
3. 部属具备的条件:能力条件
4. 命令的下达:意、知、情的传达
5. 唤起部属的执行意愿
6. 现状共有与自我命令
案例研修:同事的责备
对应工具:工作分配三要素
对应工具:方案落地九步法
三、实时控制——在变化中对照基准,发现问题,控制局面
1. 控制在于找出差距,采取措施,让工作回到正常轨道
2. 控制的内容:观察∙测试、检讨∙评价、修正∙指导
3. 控制过度与控制不足的表现
4. 部属的自我控制
案例研修:控制过度与控制不足对职场的影响
案例研修:办公用品的缴回
四、问题改善——在改善中提升工作绩效
1. 问题的界定及问题意识
2. 问题的种类及应对:救火类、发现类、预测类
3. 问题解决的程序
对应工具:六项自问法
对应工具:五项构思法
1. 工作方法的改善程序
1)选择应改善的工作
2)分析现在的方法
3)研讨现在的方法
4)改善提案的制定
5)改善提案的实施
2. 消除实施改善中的障碍
案例研修:什么是真正的改善
对应工具:JI工作指导卡
对应工具:JM工作改善卡
第三讲:高价值的部属管理
一、部属培育——好领导都是好教练
1. 培育部属是管理者的责任
1)培育部属的必要性
2)部属的培育责任
3)培育对象的能力
4)培育部属的程序
对应工具:工作资格条件表
对应工具:职场内培育计划表
2. 新员工的正确起步
1)新进员工培育的重要性
2)最初印象对人的影响之重大
3)迎接新员工的步骤
3. 以OJT为中心的培育实践
1)OJT指的是工作中的辅导
2)OJT实施的机会与方法
3)实施OJT的着眼点
4. 部属的自我启发
案例研修:某种指导方法
二、有效激励——让员工从“要我干”到“我要干”
1. 理解人行动的原因:刺激—需求—行动
2. 人需求的五个阶段
3. 掌握部属的需求
4. 激励的种类:授权激励、价值激励、荣誉激励、内部竞争激励、标杆激励