国王国际学校

输送核心团队，**全球纳才

对于家长们颇为关心的师资团队，康哲夫介绍，南山国王学校的核心团队均由英国本部直派，其他教师则通过全球招聘选才。每一位教师都拥有相关资质以及丰富的国际教学经验，大部分来自英国或其他英语为母语国家的顶尖大学，拥有硕士及以上学位。

例如，英方园长约翰拥有英国阿伯丁大学学士学位、利兹和莱斯特大学的东亚历史文化及教育硕士学位，此前在北京一所顶尖国际学校工作11年。同时，配备的中方园长由我市知名园长杨炼红担任，她曾担任南山机关幼儿园园长，从事幼儿教育工作三十余年。

作为掌舵人，南山国王学校总校长康哲夫分别获得了英埃克塞特大学、剑桥大学以及伦敦国王大学三所英国**的文学学士学位、文学硕士学位和公共管理硕士学位，在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年，担任主管学校学术教学副校达15年之久。

课程、安全、校园贴近自然面向未来

“社会科技变革一日千里，如果要让学生适应未来社会，就需要打造一个真正具前瞻性的国际化教育平台，为学生提供全面、优质的21世纪教育。”

康哲夫表示，南山国王学校将采取全人教育方式，并在中学阶段打造包括STEAM、人文社科教育在内的一系列“未来课程”。同时，所有一年级以上的教师都会成为一名导师，负责一组跨越三个年级的学生，通过不同年龄孩子们之间的互助和学习，引导孩子们获得全身心的发展。

康哲夫认为：“除了学业上的成功，学生还要为他们自己独特的品质和正直、自信、慷慨的精神而感到骄傲。”

为使软硬件环境相匹配，南山国王学校聘请了曾获世界大奖的著名伦敦建筑设计事务所Walters&Cohen负责设计。总设计师Cindy Walters在见面会上介绍，这将是一所既亲近自然又极具现代化的学校，依山而建，绿植充盈，是一座位于森林中的美好学校。

“学校的设计可以确保孩子们能充分发展和探索天生的创造力。例如，教学楼内的创客空间拥有开阔的表演区域，可为低年级孩子提供探索艺术和科技的机会，为高年级的孩子们提供探索戏剧和音乐的场地。”