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无锡滨湖区小孩注意力提升学习班

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-05-27
导语概要

无锡托马迪斯教育耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,无锡托马迪斯教育均能够给予学员周到服务,以下是无锡滨湖区小孩注意力提升学习班的相关内容。

  • 无锡滨湖区小孩注意力提升学习班

    无锡托马迪斯教育 注意力培训

    提高注意力 让学习更加专注

    快速咨询

定制注意力训练方案

  • 无锡滨湖区小孩注意力提升学习班

    初始方案

    根据脑智能测评曲线和咨询师的访谈咨询,对受训者进行能力评估。

  • 无锡滨湖区小孩注意力提升学习班

    个性化方案制定

    通过曲线数据,制定受训者专属的个性化训练方案。

  • 无锡滨湖区小孩注意力提升学习班

    中期测评

    我们的训练师在训练过程中,会针对受训者的训练进度,及时做出课程方案配置适合的项目和难度阈值的调整,以保证训练效果;

  • 无锡滨湖区小孩注意力提升学习班

    家庭方案

    在线训练过程中,通过训练进程,由专业的训练师根据家庭环境给与专业的家庭训练配合方案。

  • 阶段方案

    每个训练阶段结束,我们会提供训练分析报告、成长量表及整合方案。


注意力训练形式

脑认知训练,始终遵循托马迪斯博士“TOMATIS”训练核心理论,从1976年Mozart-Brain-Lab比利时联盟成立至今,已经有六十多年的发展历史,目前全世界有500多家服务中心,始终致力于孩子学习能力的改变。
专注力教材训练课程,通过定制的教材,卡片,实物教具等创设感知觉和读写学习等实例训练任务,由专业训练师引导执行,加快脑认知训练的进程,更快达成专注力提升效果。

选择无锡托马迪斯教育的理由

  • 无锡托马迪斯教育中心引进北师大心理学院、法国托马迪斯系统的测评体系,通过对每一个不同特质的孩子进行全面、科学的测评,准确找出孩子在能力发展上的强项和弱项,制定明确的解决方案,采用与国际接轨的个别化训练模式,一个教师带领1至4个孩子的辅导方式,对孩子提供针对性的训练,提升注意力、提高听讲、沟通表达、社会适应、书写、阅读、计算能力。

注意力的特质

注意力的稳定性,指一个人在一定时间内,比较稳定地把注意力集中于某一特定的对象与活动的能力。也就是听课质量;例如当孩子在听课时大部分时间处在“溜号”状态或许偶然会呈现“溜号”状态,导致孩子知识断点比较多,直接影响听课质量,这就是注意力不够稳定的表现。

无锡托马迪斯教育专属训练——托马迪斯训练

【改变孩子注意力--欧洲先进托马迪斯技术 为您护航! 】

每个孩子的注意力都像他们的身体体质是不同的,有的孩子注意力强,而有的孩子注意力就弱,而对于注意力弱的孩子是可以通过后天的训练来提高的,就像通过锻 炼能让身体变得强壮一样。无锡天赋发现引进欧洲先进的托马迪斯技术,通过给人体内小的肌肉--3毫米长的中耳镫骨肌肉做松紧训练,使人们可以主动运用听 力能力,将注意力集中在有效信息上。在注意力训练程序设定中,会有很多高频音的使用,以及对中耳的协调,同时配合桌面视觉专注力的训练以及时间管理策略以 达到佳效果。


注意力缺失的表现

许多注意力缺失的孩子常常在学校很孤单,感到没有朋友。发生这些问题的原因是他们在与小伙伴的往来中常常以自我为中心,对他人随随意指挥,搅扰他人游戏;他们常缺乏社交技能,不尊敬长辈,不能与小伙伴协作,在游戏时不守规则,不能顺次轮番等候;他们不能体恤他人的感受,例如恶作剧引起他人恼怒时不能及时转化话题。

【无锡托马迪斯教育简介】

天赋发现是无锡托马迪斯教育科技发展有限公司旗下授权品牌,创立于2009年,是一家专注于3-12周岁儿童学习能力测评和注意力训练的专业机构,擅长于儿童学习能力评估训练、时间和行为管理、情绪管理、亲子辅导,以及学习障碍和注意力障碍儿童的教育矫治。中心成立10年以来,已为江浙沪近2000个孩子及家庭提供了专业的测评和科学的教育建议,为1000多名孩子提供了学习能力训练。


常见问题【Q&A

  • 孩子长大会好吗?

    如果没有任何帮助和训练,此类儿童70%症状将持续到青春期。尽管大多数孩子的情况会稍有好转,但可能出现学习困难、和家长老师对抗、违反纪律、厌学等情况。30%的儿童症状将一直延续到成年。表现为工作上力不从心,不能按时完成任务,无法与同事友好相处。其中读写困难的儿童不经干预和训练是不会愈合的,将会终身伴随。

无锡托马迪斯教育通过对每一个不同特质的孩子进行全面、科学的测评,准确找出孩子在能力发展上的强项和弱项,制定明确的解决方案,采用与国际接轨的个别化训练模式.

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