作为老板,是否有如下的困惑:
企业重视管理人员的培育与成长,但是新提升的管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速成长呢?
新任管理者应该如何认知自己的角色定位?
新任管理者如何才能有效的提升领导力?
新任管理者应该如何管理员工,才能真正帮助到企业发展?
作为新任管理者,是否会有如下的困惑:
新任管理者应该具备哪些管理技能?
自己应该有什么样的角色定位?
员工为何总是积极性不高?
如何才能有效培养下属,让下属能力快速提升?
有没有特定的方法工具,能真正对员工和同事进行良好的沟通?
如何才能快速简单有效的打造团队执行力?
不要推脱责任,不要回避问题,不要抱怨下属,那就从管理者自己做起!
第 一 部分:管理基础与新任管理者的角色认知
一、管理的基本概念:定义与目的
二、何谓有效率的管理
三、新任管理者的立场
1、新任管理者的组织位置
2、新任管理者的定位分析
3、新任管理者的承上启下
四、新任管理者的角色转变
1、管理者与员工的区别
2、从个人管理到团队管理
3、从被管理到管理别人
4、从专业到管理
五、新任管理者的角色认知
1、 角色认知
●领导者——领导者的行为及习惯
●管理者——管理者应该做的事情
●绩效伙伴
●教练——教练技术的基础认知
●规则制定者与监督者
2、 管理者应该做的事
六、新任管理者的角色错位
1、土皇帝
2、民意代表
3、自然人
4、传声筒
七、新任管理者的工作方式转变
1、新官上任三把火?
2、两难现象:制度管理还是人情管理?
3、如何正确处理哥们、同事、领导的关系?
4、新经理的困境与困惑
八、新任管理者的基本管理态度
1、达成意愿
2、打破现状
3、效率意识
4、科学方法
5、全面判断
6、有意识的管理
九、新任管理者的胜任力建设
1、思维提升
2、管事胜任力提升——管理能力提升
●目标与计划管理
●问题分析与解决
3、管人胜任力提升——领导力提升
●有效沟通
●团队激励
●员工辅导与培养
第二部分:新任管理者胜任力提升之——思维提升
一、结构思维:结构思维是思考与表达的基础
1、全局思考
2、结构性思维四原则
●结论先行
●以上统下
●归纳分组
●逻辑递进
3、结构性思维在问题思考中的应用
4、案例练习
二、学习思维
1、为什么要学习?
2、优秀管理者知识技能体系
●通用技能
●管理技能
●专业技能
●业务知识
3、如何快速成为专家?
三、内向思维
1、何谓内向思维
2、从自身找原因才是成长的开始
四、责任意识
角色与责任
敢于承担责任才能承担更大的责任!
五、共赢思维
1、何为共赢
2、如何共赢
3、与客户共赢,与企业共赢,与全员共赢
六、要事思维
何谓要事?
要事第一
七、情商思维
●自我调适
●自我激励
●觉察他人
●处理关系
第三部分:新任管理者胜任力之——目标与计划管理(团队执行)
一、管事的基础是基准
案例分析:《新官上任》
1、何谓基准?
2、基准的制定与实施
二、目标与计划管理
1、目标为王
●如何制定目标SMART原则
●激活目标的三大规律
●目标制定的合理性
●目标分解工具
●工作分配三要素
2、计划为器
●如何制定计划
案例练习:新超市的运营
●计划制定的5W2H原则
●目标、方法、资源
3、排序为顺
●如何对工作进行合理安排
●管理者的要事第一
4、执行为主
(1)执行的PDCA
(2)执行中如何分析与解决问题,寻找解决方案
A、明确问题是关键(现场实际问题的分析)
●现状与期望分析法
●聚焦提问法
●回归本质
●问题分解法
B、如何分析问题
C、如何解决问题
5、监督为秩
●控制的工具与方法
●重点项目监督跟进
●日常工作跟进
●监督中的绩效考核
6、奖惩为基
激发员工行动力
第四部分:新任管理者胜任力之——高效沟通
一、知己解彼
1、了解自己发展自己,理解别人影响别人
2、DISC测评
二、高效沟通
1、了解不同性格的人
2、与四种不同性格的人的沟通之道
●与D性格的人一起行动
●与I性格的人一起快乐
●与S性格的人一起**
●与C型性格的人一起统筹
视频学习:不同性格的人的行为表现
3、沟通中的听、说、问
(1)听:
●聆听的三个层次
●区分事实和评价、
●倾听感受和意图
(2)说:
●结构化明确表达
●确保理解
●注意语气和肢体动作
●沟通的漏斗模型
(3)问:
●三种提问类型
●六类常见问题
4、向上沟通
(1)了解领导的行为风格
(2)工作中如何获得领导的赏识?
(3)接受领导安排工作的五大步骤
(4)结构性表达——向领导汇报工作四大原则
5、平级沟通协作
(1)平级沟通协作关键三步
(2)良好协同合作的前提:
(3)情感协同的四大工具
(4)平级沟通冲突处理
●冲突后的5种行为风格
(5)平级协调常见问题解决建议
第五部分:新任管理者胜任力之——激励与辅导
一、激励人心
1、传统激励理论:
● 马斯洛理论
● 双因素激励理论
● X、Y理论
●强化理论与公平理论
2、基于人本性的激励理论——追求快乐,逃避痛苦
●案例分析与讨论
3、基于心智模式调整的员工激励
4、优秀管理者的常用激励策略与激励措施
5、员工激励=外界刺激+满足需求
6、如何应对员工需求不满?
二、员工辅导与培养
1、OJT员工辅导的流程
2、员工辅导的技巧与方法
教练式辅导ABC框架
教练辅导GROW模型
3、培养员工的80/20原则
4、培养员工的不二法宝:70-20-10法则
5、员工培养常用的5大方式
案例及练习:《能力提升方案》、《员工培养方案》
《新任经理部门主管全面管理技能提升训练营》
7月15-16日 深圳(线上同步)《新晋经理:从技术迈向管理》
7月17-18日 成都(线上同步)《新任管理者的管理技能训练》
7月27-28日 北京(线上同步)《从技术走向管理-新晋升经理管理技能提升》
8月17-18日 杭州(线上同步)《新任经理训练营》
9月22-23日 北京(线上同步)Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com