对于企业而言,每年引进大量的新员工,就是一块这样的铁,是让他锯融消损,还是炼成一块好钢?相信企业更希望引进的是好钢,让其成为企业的发展希望和顶梁柱。梅花香自苦寒来,要成为一块好钢,除了员工自身的努力和追求,很大程度上更取决于企业对他的引导、熏陶和培训。
1、抓住学习重点,掌握职场学习法则,运用职场学习及思维工具提高学习力及思维力。
2、理解情绪与压力的本质,运用科学的目标管理及时间管理工具化压力为动力。
3、适应外部的环境,适应陌生的群体,适应即将来临的挑战和变化。
一、课程定向
1、 观念。
2、 舒适区。
3、 知识与能力。
4、 学习心态与方法。
5、 课程角色定位。
二、新员工职业心态转换
1、 新员工的优劣势。
2、 新员工的心态转换与调适。
3、 新员工的基本职业素养。
三、新员工必备的自我管理能力
1、沟通能力。
基础人际沟通
工作汇报沟通
工作协作沟通
2、时间管理能力。
时间统筹
时间冲突管理
工作时间有效性
3、目标管理能力
目标制定与分析
目标达成与控制
结果定义与总结
关键目标的平衡
4、职涯管理能力
职业角色区分
职业晋级设计与自我管理
5、逆境管理能力
逆境的区分与定义
有效的情绪管理
AQ测试
AQ提升与训练规划
工作中逆境应对
6、学习能力
学习目标计划
学习资源的发现与整合
学习成果的应用与检视
7、自身“核心产品”打造
定向“核心产品”
“核心产品”培训规划
“核心产品”与“核心竞争力”的转换
竞争与竞善
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