TPM是Total Productive Maintenance,其定义为:以最有效的设备利用为目标,以设备保养(MP)、预防维修(PM)、改善维修(CM)和事后维修(BM)综合构成生产维修(PM)为总运行体制。从最高经营管理者到第一线作业人员全体参与,以自主的小组活动来推行PM,使因设备问题引起的直接或间接损失为零。本课程以一家世界500强德国企业为例,讲述其正在实施的一套完整的TPM运作体系。
一、TPM活动概述
1.日本设备工程师协会TPM定义
2.TPM 的本质
TPM是一种现场管理方法、卓越现场管理的内容
3.TPM推进四大目标
4.改进后的TPM活动体系:推行机构及职责、TPM 的开展十程序
二、设备管理
1.设备管理职能部门职责
设备主管部门、设备维修部门、设备使用部门
2.设备安装验收及投入生产工作程序
3.设备的分类及统一编号
设备大类表、 设备ABC法、设备类别评分表、
重点设备和其它设备在管理上的区别
4.设备台帐档案
5.设备的统计工作
6.闲置封存设备的管理
7.设备事故的处理
设备事故、设备重大事故、设备发生事故后三不放过:
8.设备改进改装
9.设备附件管理
10.设备的报废:
※ 设备管理现场测试题一
三、自主管理活动展开
1.什么是自主管理?自主管理活动的目的
2.自主管理TPM 7步骤体系
① 第一步骤: 初期清扫:培养发现缺陷的能力
② 第二步骤: 发生源和难点问题对策
③ 第三步骤:制作自主保养暂定基准
④ 第四步骤:总点检
⑤ 第五步骤:自主点检
⑥ 第六步骤:工程品质保证
⑦ 第七步骤:自主管理
劣化复原的活动(改善劣化)
3.自主管理成功秘诀12要点
自主管理彻底实践3者3現主义
4.自主保全活动有效的推进方法
① 方法1:问题票活动
② 方法2:目视管理:定义、特点、要点、水准、适用范围
③ 方法3:纠错机构制作
④ 方法4:厂内参观活动
⑤ 方法5:诊断活动
※演练:TPM自主保全活动计划书及活动要点讨论
四、设备的使用与维护保养
1.设备的使用控制
① 设备开始使用到报废的整个时间内发生故障三个阶段:
初期故障期、偶发故障期 、磨损故障期
② 设备“消火”体制与“防火”体制组成
③ 缩短修理停机时间11项对策
④ 设备复杂系数的作用与确定:
(机械修理复杂系数、电气修理复杂系数计算)
2.定人定机和操作证
3.设备的三级保养制:
“三好”、“四会”、“四项要求”、“五项纪律”。
※ 交流学习心得体会
※ 案例:往復式空压机的使用与维护保养
4.设备的交接班规定
5. 使用与维护
精、大、稀设备的使用与维护10条
动力设备的使用和维护11条。
起重设备的使用和维护10项要求
6.检查和评比 金属切削机床维护保养检查标准
起重运输设备维护保养检查标准
五、润滑管理
1.润滑的定义、润滑的目的、 润滑的功用、影响润滑的因素
2.润滑管理的组织与基本任务
① 润滑管理的组织
② 润滑工作的基本任务10项:
③ 设备润滑的“五定”工作
3.润滑卡片及润滑图表
4.润滑油脂申请计划及消耗定额:各类设备润滑油脂消耗定额
5.设备的清洗换油: 二班制生产设备油箱换油周期表
6.冷却液的管理
7.废油的回收和再生
六、设备管理考核指标
1.设备利用率指标:
设备时间利用统计:1)连续作业 2)不连续作业
2.推行维修工区域分工负责制
设备维修“二定一奖”考核办法
七、TPM 专业计划保养
1.构筑设备故障 “0” 及设备效率极限化的效率保证体系
2.专业计划保全步骤
3.TPM 生产保全指标
①设备管理2大重点指标:MTBF、MTTR
②计算方法 a.计划性方面的指标 b.作业内容方面的指标
c.费用方面的指标
d.故障方面的指标
③综合生产效率的计算公式
※设备管理测试题二
※演练:TPM计划保全活动计划书及活动要点讨论
八、重点改善TPM的展开:效率中心
1.工厂中常见的与设备有关之损失11项
2.重点改善推进方法
3.消除浪费
① 4M × 6大浪费 = 24大浪费
② 急性浪费和慢性浪费:
慢性浪费的原因结构
消除慢性浪费的六种方法
③ 浪费率
4.瞬间停止减少的改善程序
演练:个别改善活动推进方法实务讨论
九、品质保全TPM的展开:品质中心
1.TPM保证产品质量方法5项
2.机械能力之介绍:
① 标准偏差(σ)
② 工序能力的含义
工序能力与生产能力、机械能力的区别 生产能力
工序能力的数量表示
工序能力=6σ
工序能力指数及其计算
有偏移时工序能力指数用符号CPK表示:
③ 工序能力的判断及处置
④ 机械能力:
机械能力是通过其产品质量特性值的分布来衡量的。 用8σm来表示。
机械能力指数:表示机械能力满足质量规格的程度。用符号Cm表示,计算公式:
⑤ 机械能力的判定与处置。
⑥ 精度指数
设备精度指数T值的计算公式:
日本某公司将精度指数T的数值分为以下四个等级:
机械精度评定表
3.品质保全(EQM5)活动
目的: 品质保全TPM活动 成功的秘诀10项
十、教育训练TPM的展开:教育中心
1.教育训练及体验
2.技能三阶段
3.教育训练6步骤体系
十一、TPM小组活动的展开:组织中心
1. 什么是PM小组的主动活动
2. PM小组的组成
3. 对PM小组活动进行的教育
4. PM小组活动的具体内容
5. PM小组与行政的关系
课程模式:线上录播
培训对象:从事设备管理、工程技术、质量管理和生产管理相关人员等
课程目标:1.掌握TPM(全面设备管理.基本概念
2.系统掌握TPM(全面设备管理.的推进方法,在企业能领导推行TPM(全面设备管理.
3.掌握六大指标和设备关联分析
4.分析设备损失来源,掌握常见改进方法达到显著提高设备综合效率OEE
5.掌握设备FMEA分析方法,真正从预防角度达到设备安全“零事故”
6.建立一套系统设备维护表格并基于维修记录分析大幅度提高设备可靠性和水平 ...
《工厂设备维护与TPM》
5月19-20日 上海(线上同步)《工匠精神下的设备管理体系优化与设备效能提升方案班》
6月15-16日 武汉(线上同步)《设备状态监测与预防性维修》
7月20-21日 长沙(线上同步)《OEE设备综合效率提升训练》
7月26-27日 北京(线上同步)《TPM-精益设备全员维修与保养》
8月25-26日 广州(线上同步)《设备现场维修班组维护技能提升》
9月22-23日 武汉(线上同步)《基于零故障管理的全员生产维护TPM活动(高级篇)》
10月20-21日 苏州(线上同步)《设备状态监测与精益维修实战》
11月17-18日 北京(线上同步)Copyright © 2006-2018 kaoshi.china.com