学习书法，可以丰厚学识，培育出色的学习习气。学好书法，必须以丰厚的学识为根底，清代书家杨守敬认为，学术除品高以外，"一要学富，胸罗万千，书卷之气，自然益于行间。"由学书而悟到读书更重要，这是进步孩子文化素质的第二收成使孩子爱学习。经过学习书法，能促进学生养成翔实、专注、镇定、耐久的学习质量。正如郭沫若先生所说的，要把字写得符合规范，比较正经、洁净、简略认，养成这样的习气有优点，可以使人细心，简略会合注意力，善于体贴人。草草了事，粗心大意、独断专行是简略误事的，练习写字可以革除这些缺点。为什么学习书法可以使人变得细心，简略会合注意力呢，因为书法是一项十分精密的活动，要想把字写好，需聚精会神，凝思静气，细心观察字的结构，并要脑、眼、手相应，精确控制用笔的轻重缓急，这样一朝一夕能耳濡目染的改动一个人的心理素质，养成镇定冷静的习气。而孩子一旦养成出色的学习质量，对其他课程的学习甚至往后的展开都是极有优点的。

提高人的全体才能。我们假定有两个人，有相同的学历、履历，从事相同的作业。可是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者考虑和处理事物的角度、方法、视界和境地，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能获得更大的成功。我们现已发现，在我们周围学习书法的中小学生中心，那些书法写得好的，往往也同时是校园里成绩优秀的学生。书法有严峻的书写规律，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文明的同时又学习书法，既可以安定所学的常识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加规整漂亮，又契合标准。