南京自闭症儿童成长会有什么表现?

孩子现在有点自卑自闭表现,不过正确情况下不明显,如果没有人注意就会自言自语,感觉特别不好,想请问这样会对孩子造成影响吗?

提问时间:2020-12-16 分类:南京自闭症干预训练
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自闭症,也称为自闭症,是一种从婴儿期就开始的精神发育障碍。自闭症患者从童年时代就开始表现出独特的特征,例如语言理解和表达困难,与周围人建立情感的困难,对各种刺激的异常反应以及行为不变。一般的孩子是不同的。但是,自闭症儿童的特征会因年龄,智商和自闭症严重程度而异。


特征1:语言和沟通障碍。许多自闭症儿童可能没有语言或没有延迟,没有特殊的语言用法,例如重复提问者的部分或全部问题;背诵已经听到的广告,单词,歌曲等;你,我,他不清楚。即使随着年龄的增长,语言交流也有所改善,但对话似乎也可以机械地回答这些问题。与其他能力相比,自闭症具有更好的记忆力,但在理解,抽象和推理方面存在缺陷。


特征2:人际交往的障碍。由于无法与他人建立人际关系,一些自闭症患者发呆时双手发动自己的手和脚,对人没有反应,在婴儿时依着。眼睛不要注视别人,甚至避免与视线接触,不理会别人,视而不见,什么也不听,不怕陌生人,没有明显的分离焦虑,即使遇到挫折也不会主动寻求慰藉。外出时,自己走,甚至不走。回去找父母,不和别人玩,最多只是奔跑和跳跃。


特点3:游戏和活动的特征。有重复的行为或固定的和特殊的游戏方式,不能玩任何规则。另外,还可能发生咬,舔,撕裂,扔,闻或触摸某些物体,斜视物体,凝视反射,霓虹灯或旋转物体的情况。除了固定的游戏玩法之外,还将出现固定和仪式化的现象。


有效的专业康复和家庭康复基于父母对自闭症的准确理解,理解上的偏差可能会直接破坏孩子的未来。当越来越多的新父母认为自闭症不只是能够说话,而是能够说话

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且美且独立

2020-12-16
自闭症孩子成长过程中,除了成人之前,都会表现的明显语言不通和情绪低落,失控等,重要的是自闭症作为一种系统性精神失常对孩子在人际交往方面的影响会更大一点,建议父母发现问题后找时间去培训机构找老师测评一下。

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回答:

1:社会交流和沟通障碍,主要表现为孩子到2-3岁以后,语言表达仍然属于基本的原始状态,还没有意识要喊主要照顾者的名字 2:言语障碍突出,大多数患儿言语很少,几乎终生不语,会说会用的词汇有限,即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁 3:可用手势代替,有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会 4:社会交流障碍,语言表达有缺陷或是害羞与人交谈。 5:智力发育多异常,大多智力发育落后及不均衡,很机械的可以记住很多东西,但是并不知道其中的意思,认知能...

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儿童自闭症的表现有哪些 儿童自闭症是一种神经发育障碍,以下是儿童1、自闭症的常见表现: 社交互动困难:儿童自闭症往往无法与他人建立起正常的社交互动,可能表现为缺乏眼神接触、不会主动与他人交流或回应他人的交流尝试。 2、语言和沟通问题:儿童自闭症可能有语言发展延迟或完全缺乏语言能力。他们可能无法正确使用语言来表达自己的需求或情感,或者出现重复性的语言行为。 3、刻板重复行为:儿童自闭症常常表现出刻板重复的行为模式,如摇晃身体、手部的特殊动作、重...

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自闭症儿童常见的几种变现主要有以下几种 1、社交互动困难:自闭症儿童往往缺乏与他人建立和维持社交关系的能力。他们可能不会主动与他人互动,缺乏眼神接触、面部表情和姿势的交流,以及对他人情感的理解和共享的能力。 2、语言和沟通问题:自闭症儿童可能出现语言发育延迟或完全缺乏语言能力。他们可能重复自己的话语,使用单调的语调,或者出现语言理解困难。 3、刻板重复行为:自闭症儿童常常表现出刻板、重复的行为模式。这可能包括摇晃身体、手部的特殊动作、固定的兴趣爱好或强迫...

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儿童自闭症的表现有哪些 儿童自闭症是一种神经发育障碍,常常在儿童早期就开始表现出来。以下是儿童自闭症的一些常见表现: 社交互动困难:儿童自闭症患者往往表现出与他人建立和维持社交关系的困难,缺乏眼神接触、面部表情和姿势的交流,以及对他人情感的理解和共享的能力。 语言和沟通问题:自闭症儿童可能出现语言发育延迟或完全缺乏语言能力。他们可能重复语言、使用单调的语调,或者出现语言理解困难。 刻板重复行为:儿童自闭症患者常常表现出刻板、重复的行为模式,如...

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