唐山全纳少儿能力训练机构
专注于少儿综合能力训练
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唐山全纳少儿能力训练机构专注于少儿综合能力训练点击咨询随着时代的变化和人们生活水平的提高,中国的亚健康问题越来越严重,尤其是少儿。我们习惯于根据过去的经验来判断事情。当我们年轻的时候,我们认
随着时代的变化和人们生活水平的提高,中国的亚健康问题越来越严重,尤其是少儿。我们习惯于根据过去的经验来判断事情。当我们年轻的时候,我们认为我们没有得到很多专业的少儿运动,我们健康的成长。然而,我们忽略了在当时的社会环境中,我们自然得到了足够的锻炼。由于缺乏体育锻炼,当代少儿大多存在肥胖、疲劳、虚弱等问题。少儿的体育锻炼对他们的学习和未来生活的发展有着无形的影响。
少儿小班制教学。
6人/班,1-2次/周,动态45分+静态45分/2课时/次
本课程以少儿能力发展指南为依据,采取"动态+静态"的上课模式,训练提升少儿成长必备的九大核心能力:感觉统合能力、注意力、思维力、记忆力、空间知觉、观察力、语言表达能力、情绪管理能力、社会交往能力。培养孩子的兴趣,建立孩子的自信心,在快乐中学习,体验中成长,为今后的学习打下坚实的基础。
经过各项能力的测评和针对性的训练,来提升少儿各项能力,并培养良好的自信心和行为习惯。
接近个性化训练中,做到因材施教,更大程度提升每个孩子的各项能力。
教师均经过人社部《学习能力开发指导师》岗位培训认证。
每节课的课后沟通,每周一次的家庭指导,每月的家长学堂,不定期的家庭活动。
专项训练记忆。被动训练和主动训练各有优势。被动训练:对孩子的长期效果更好,消耗的能量更少,更适合孩子记忆力的长期增长。主动记忆:时间长,影响大,特异性强。适合为少儿早期记忆打下良好的基础。科学的培训需要专业人士的指导,但专业人士目前还处于空白阶段,更多的只能靠家长的自学,家长很忙,学习专业的手段很不现实。教育书籍也是记忆训练的一种手段。选择合适的书籍,让孩子自己学习,这样可以训练记忆力。
针对少儿,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言) 能力、社交能力等五大领域测查学前少儿能力发展水平
针对学龄少儿,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
一个良好的习惯可以培养专注力。还有孩子们不能给过多的玩具和书,这样只会分散他们的注意力。正确的方法是每次给孩子一本书。如果孩子读完了,他可以自己换书。换书前,家长可以让孩子谈谈书中的内容,以便随时了解孩子的阅读情况。每次只给1-2个玩具,并教孩子玩完后主动放回去。
我们的教学目标是培养自信、专注、有爱心的孩子。孩子就像一个天使来到我们身边,无怨无悔无法选择的成了我们的孩子,做为父母,做为老师,我们有责任教好他。希望,等到孩子长大,他向我们感谢,感谢因为我们的教育让他成为了一个对社会有用的人。1、自信:是所有心理状态的基础,是成功的基础,有了自信才敢去做。2、专注:是能力的基础,只有专注才能做事认真,才能把事做好。3、有爱心:是品德的基础!
点击咨询在语言教育中培养的空间感知能力。根据的思维特点,将科学的空间想象逐渐融入到有趣的语言故事中。在讲故事的过程中,孩子,父母应该注意引导孩子理解欣赏的意义,评价质量的东西,充分的情况下,以激发孩子的故事”“反思自己,放开自己的思想。