谭小芳老师培训课程

课程目标：如何创建品牌？中小企业怎样打造自身品牌？小品牌怎样拓展区域市场？实力企业怎样高效构建强势品牌？怎样让品牌永久“保鲜”？品牌塑造怎样抗衡价格战？品牌推广和销售提升怎样形成良性互动？通过本课程的实效互动学习，为学员提供品牌营销的系列有效策略和实...

课程目标：在完成了对品牌含义清晰化过程之后，近几十年对品牌管理的科学方法与流程的探索大量展开。如何测量品牌的状态；如何测量品牌资产；如何平衡品牌建设与销售目标的关系；如何建立、维护与发展品牌……这许许多多的问题成为现代品牌管理中一个主要的难点。只有思...

课程目标：迈向卓越的企业必须具有健全、平衡的企业大脑，能够良好地协调和利用“管理思维”及“营销思维”。而现实中，那些真正称得上基业长青的少数企业，如可口可乐、宝洁正是这种“左右脑”平衡的典范。从这个意义上讲，当前企业所面临的首要课题，正在于重构健全、...

课程目标：主要对董事会与公司治理的相关知识作了介绍，具体内容包括战略性董事会的构造与职责发挥、审计委员会与公司风险监控、机构投资者与全球公司治理趋同、日本的企业集团与公司治理改革等。...

课程目标：针对生产经理人在公司的职责范围，从质量、成本、交货期；人、机、料、法等方面提供管理思路，帮助生产经理整理管理思路，提供管理工具，最终提高工作绩效...

课程目标：再现部门之间/个人与团队/下级与上级的沟通问题 　　现场分析人与人之间的沟通障碍 　　学习演练教练和融合沟通技术 　　学习导入正向情绪的激励技巧 　　制定沟通改善的行动方案...

课程目标：了解卓越团队的特征 　　? 了解卓越团队发展阶段和应注意的问题； 　　? 掌握团队建设的原则、程序和方法； 　　? 掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧； 　　? 掌握有效提升团队领导能力的技巧；...

课程目标：所谓执行力，是把意图、规划化为现实的具体执行效果好坏的体现，其强弱程度直接制约着公司经营目标能否得 　　以顺利实现。恰如管理实践者和研究者们业已达成的为数不多的共识所指出的那样，企业运营管理战略的决定因 　　素不是战略本身而是其执行程度...

课程目标：开拓性地研究了董事会的结构性偏见，运用社会心理学和行为经济学揭示了其形成机理，进而探索其相应的问责标准和司法审查强度。相应地，董事问责标准亦应与时俱进，走向三元化，以传统的忠实和勤勉路径涵摄其理性行为，以诚信路径涵摄其董事非理性行为。这样，...

课程目标：分为法律责任、义务及良好实践，董事会的有效性，董事会的任务和良好实践的指标以及知识与技能4部分；书中含有的标准体现了不同背景下各种跨部门公司的良好实践的整体观点。...