您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 职业素养 > 性格分析 > 高效白领7个习惯

李禹成

高效白领7个习惯

李禹成 / 国家创新人才训练模式开发小组  组长

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程背景

本课程改编自《高效能人士的7个习惯》,美国著名领导力专家,成功学大师史蒂芬•柯维博士研发的这门课程在西方机具影响力,很多政府部门,机关院校,企业包括军队都在学习。没有那个课程对于西方职业人士的职业生涯有如此大的影响,斯蒂芬•柯维博士由此获得了诸多的荣誉,获得了托马斯莫尔学院授予的奖章,并被授予六项荣誉博士学位。其他奖项包括:1998年度锡克教徒“国际和平大师”称号、1994年“年度国际企业家”称号,以及1996年“全国企业领导者年度终身成就奖”。 本课程是李禹成老师根据多年中国企业实践与教学经验进行总结内化成国内企业实用的中国版《高效白领的7个习惯》,让各位职场人士从此笑傲职场。

课程大纲

 习惯一·积极主动

培训收益

主动出击,管理其实很简单,只是把事情做在前边。提前作好准本,你不是没有机会而是没有准备。积极主动让你在职场之中游刃有余,左右逢源。

本讲重点

1、人为什么会消极被动

2、消极被动对个人成长和人际关系的危害

3、面对工作压力和环境的变化:是什么决定了你的反应方式?

4、解决问题的**步在于我们要去哪里

5、积极主动的人专注于影响圈

6、如何扩大你的影响范围;

7、管理工具:

-积极主动的“刺激与回应”模式

-影响圈

习惯二·以终为始

培训收益

以终为始的基础是想象力——设想的能力、看到愿景的能力、用自己的头脑创造目前无法用眼睛看到的事物的能力。以终为始意味着,每天、每个任务、每个项目开始之前,你都要对自己的方向和目的有一个清晰的构思(即愿景),然后再动员一切积极因素去实现它。任何机构和单位都需要具有“以终为始”素质的职业人。

本讲重点

1、 以终为始的思维优势

2、 人们大脑里神奇的自动导航系统

3、什么是愿景?

4、所有的事物都经过两次创造

4、谁是你一生中重要的领导

5、心脑结合成就人生

习惯三·要事**

培训收益

为了体验完整的生活,哪些事情必须首先去做,哪些事情可以延后,判断的标准是什么?怎样把注意力集中于自己的优先事务?自己如何在生活中自由操控而不是被事情牵着鼻子走。本讲帮助学员掌握优先处理要事的技能。

人们普遍的习惯是急事先做。本讲帮助学员理解这样的道理:“在多数情况下,愈是重要的事偏偏不紧迫。”

目前在培训市场上流行的时间管理课程,属于传统的第三代时间管理理念。传统时间管理的理论,以时间、规划、控制、效率为重点,讲求事半功倍,属于一种强调效率和控制的思维。七个习惯课程讲授的有关时间管理的全新思维方法,是一套讲求关系建立,不注重行事日程的思维方法,它属于第四代时间管理理念。

可以设想这样的情境:在以目标为导向的时代,当两个目标乃至数个目标同时存在时,那么这些目标的优先级该怎样安排呢?换句话说,有限的时间资源究竟该优先给予哪个目标呢?本讲会就这个问题给出明确的答案。

本讲重点

1、确定“要事”的原则是什么?

2、效能与效率的区别在哪里?

3、怎样判断事情的“重要程度”?

4、时间管理的四个象限及其特点

5、怎样将事情或任务有效分布在四个象限中?。

6、要事**的策略——有效授权

习惯四·双赢思维

培训收益

双赢思维是在一切人际交往活动中不断寻求互利的一种思维模式。怎样在自己与他人之间建立互信关系?同事之间是否真心乐于分享?跨部门之间的协作是否以利人利己为目标?这些都是每个类型的组织给予高度关注的问题。这些问题正是本讲的重点。

本讲帮助学员认识到,双赢品格是双赢人际关系的基础。双赢品格特征是:正直,成熟和富足心态。任何有成就的组织,都焕发双赢品格的光芒。本讲还帮助学员建立“不同人际观的成熟度”的意识。

当对方缺乏双赢思维时,你怎样创造双赢局面呢?这也是本讲学习的重点。

本讲重点内容

1、六种人际关系模式的特点。

2、为什么说多数组织内部的人际关系模式是“赢输思维”而非双赢思维?

3、情感账户对双赢人际关系的意义

4、什么是情感账户中的存款与取款?

5、什么是双赢品格?

6、什么是富足心态?

7、什么是匮乏心态?

8、当对方没有双赢思维的时候,你如何创造双赢局面?

9、不同人际观的成熟度——高体谅与高勇气的平衡

10、构建双赢人际关系的策略——利人利己五要领

习惯五·知彼解己

培训收益

高情商员工的特点是什么?本讲帮助组织机构建立这样的标准。

本讲帮助学员建立“以寻求理解为宗旨去聆听别人的习惯”。**学习,学员还将了解到,聆听的目的不是为了“回应”而是为了“理解”对方。本讲将训练学员掌握四种有助于聆听的管理工具。

本讲重点内容

1、完美沟通的标准;

2、沟通的基本原则—知彼解己(先理解别人,再争取别人理解自己的习惯)

3、在聆听中需要扮演的两个角色;

4、倾听的五种境界;

5、管理工具:

—沟通中的回放技巧

—冰山模型

习惯六·协作增效

培训收益

协作增效又称统合综效。

协作增效是建设性合作的习惯,意味着你能与他人共同创造一些个人单干时达不到的业绩。协作增效的实质是重视差异、尊重差异、建立优势并弥补弱点。人们一旦经历了真正的统合综效,他们就不再放弃。

本讲帮助学员掌握下列观点:在你能充分利用他人的优势之前,你首先要承认并尊重他们的差异。本讲将测试学员对待人与人之间差异的态度——排斥、容忍……还是尊重,或赞美?每一种态度都将对职业生涯产生重大影响。

珍视差异并不代表全盘接受或认同。本讲不但帮助学员理解“有分歧才有收获”的道理,还将向学员传授创造性的利用彼此差异、寻找第三替代方案的“解题模型”。

本讲重点内容

1、协作增效的精髓;

2、协作增效与集思广益;

3、协作增效的难点在于处理好“人与人之间的差异”;

4、高情商的人际关系模式是珍视差异;

5、协作增效就是发现第三替代方案。

6、管理工具:

—创造第三替代方案的解题模型

—水平思维(平行思维)

习惯七·体验中不断更新

本讲重点

1、什么是持续更新的习惯

2、什么是人类的四大天赋才能

—身体才能

—智力才能

—情感才能

—精神才能

3、个人可持续发展的精力管理四大策略

—提升体商

—提升智商

—提升情商

—提升灵商

上一篇: 九型人格 下一篇:知己识人的心灵密码——九型人格

下载课纲

X
""