仰望星空的秘密-------钱学森之问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？” 　　我们这个社会需要什么样的人，我们企业需要培养什么样的人，学不适用，学不能用，这原本就是个大课题！社会每时每刻都在改变，我们的企业随着社会的改变而改变，那么我们的人才应该怎么样才能适应企业的改变呢？ 　　员工培训是维系企业生存乃至可持续发展的关键举措。现实情况中，培训效果与组织期望结果往往相悖，内部成本及外部经济效应的存在往往使企业陷人进退两难的困境。 　　如果你愿意：一切皆可改变！欢迎走进曾水良老师《3+1人才培训

　　一、3 1培训模型的总体思路
　　1.禅释管理
　　管事：业务系统
　　? 管理理论知识
　　? 行业知识
　　? 业务运营
　　? 业务流程
　　? 职能系统
　　理人：管理系统
　　? 专业胜任素质
　　? 心理胜任素质
　　? 工作能力(管理技能）
　　? 职业素质
　　? 符合公司的价值观
　　2. 3 1培训模型的宗旨:改造个人能力与组织力相匹配，力求培训卓有成效！
　　3.职业化管理的三步骤
　　4.“企”业无人则“止”业
　　5.组织分工之四层模型
　　6.企业人才素质模型
　　7.卓有成效3 1的人才培训模式
　　二、3 1培训模型的操作思路
　　1. 制定培训规化的两种思路
　　? 以改善绩效导向的培训
　　? 以战略竞争力所需组织能力的培训
　　2.培训规化的操作步骤
　　组织能力分析
　　岗位胜任素质分析
　　培训需求分析及制定
　　建立培训评估体系
　　建立员工职业发展考评档案
　　3.建立经营目标战略相统一的能力体系
　　三、3 1培训模型的核心模块
　　1.企业人才孵化模型
　　2.卓有成效3 1的整合培训特色模式
　　? 经营管理所需的知识
　　? 管理所需的技能手段
　　? 职业素养应具的意愿心态
　　? 提供职务发展能力平台机制
　　3.建立持续的人才提升和企业战略实现的人力资源策略,
　　企业要树立一种“得人才，得天下”的人才观.坚持以人为本的管理思想，形成求才、选才、用才、育才、激才、留才的机制 .加大人员的技能开发与能力培养,建立学习型组织；建立三个层面员工关系管理及员工职业生涯规划；建立企业的核心能力体系；建立规则文化。
　　1、厘清培训的宗旨:改造个人能力与组织力相匹配，力求培训卓有成效
　　2、建立企业人才素质模型
　　3、厘清制定培训规化的两种思路
　　4、组织能力分析与岗位胜任素质分析
　　5、建立经营目标战略相统一的能力体系
　　? 企业人才孵化模型
　　? 卓有成效3 1的整合培训特色模式
　　6、建立持续的人才提升和企业战略实现的人力资源策略
　　讲师讲师：曾水良（清华长三角研究院民企研究中心副主任/首席民企治理讲师）