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金井露

《国学智慧与卓越领导》

金井露 / 资深项目管理培训讲师

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课程大纲

课程大纲与落地:

引言(D1:上午)

--趣味导入视频:《大学之道-01》


**讲 国学体系与学习方法(D1:上午)

--什么是“国学”?

--什么是“中华国魂”?

--趣味故事:企业领导为什么要学习“国学”?

--应用案例:以儒道为核心的国学体系结构

--案例讨论:企业领导学习“国学”的思路和方法?

--互动落地:国学体系与学习方法5道有趣互动练习题


第二讲 大学之道与卓越人生(D1:上午)

--趣味导入视频:《大学之道-02》

--曾子与《大学》的趣闻轶事

--《大学》的核心思想是什么-01?

--《大学》与领导规划的三层纲要

--应用案例:某企业领导的人生三层理想

--朱熹为什么把《大学》放在“四书”之首?

--《大学》的核心思想是什么-02?

--《大学》与实现人生理想的六个历程

--应用案例:某企业领导实现人生理想的六个历程

--《大学》与实现人生理想的八个条目

--应用案例:某企业领导实现人生理想的八个条目

--总结归纳:《大学之道》对企业领导的宝贵价值

--互动交流-01:小组朗读《大学-明德章》有奖比赛

--趣闻轶事:孔子不平凡的经历与领导规划里程碑

--互动落地-02:学习《大学-明德章》,怎样做领导规划?

--互动落地-03:学习《大学-明德章》,怎样做好领导工作?


第三讲 《论语》与领导思维(D1:下午)

--趣味导入视频:《孔子生平-01》

--孔子对领导思想、文教的杰出贡献

--联合国确认孔子对人类的杰出贡献

--孔子与《论语》的趣闻轶事

--《论语》的核心领导思想是什么?

--趣闻轶事:孔子求学故事

--趣闻轶事:孔子与文、行、忠、信

--原著明细解读:【学而**】

--【学而**】的核心思想是什么?

--趣闻轶事:【学而**】对人生的价值?

--应用案例:【学而**】对领导的价值?

--总结归纳:【学而**】对企业领导的宝贵价值

--互动交流-01:小组朗读【学而**】有奖比赛

--互动落地-02:学习【学而**】,怎样发现自己的知识结构问题?

--互动落地-03:学习【学而**】怎样计划和调整领导的知识结构?

--互动落地-04:学习【学而**】怎样在工作中做到重在落实、学用结合?


第四讲 《论语》与领导方法(D1:下午)

--趣味导入视频:《孔子生平-03》

--趣闻轶事:孔子的敬业专业

--原著明细解读:【为政第二】

--【为政第二】的核心思想是什么?

--“政”对于领导者的深刻内涵是什么?

--趣闻轶事:企业领导的“为政之道”

--趣闻轶事:【为政第二】对领导自身的价值?

--【为政第二】的对领导者“德治”的启迪

--趣闻轶事:企业领导的“德治之道”

--【为政第二】对领导者“仁治”的启迪

--趣闻轶事:丰企业领导的“仁治之道”

--【为政第二】的对领导者“法治”的启迪

--趣闻轶事企业领导的“法制之道”

--应用案例:【为政第二】对领导的价值?

--总结归纳:【为政第二】领导应当采取的领导方法

--互动交流-01:小组朗读【为政第二】有奖比赛

--互动落地-02:学习【为政第二】,怎样处理上级关系?

--互动落地-03:学习【为政第二】,怎样处理平级关系?

--互动落地-04:学习【为政第二】,怎样处理领导员工?

--互动落地-05:学习【为政第二】,怎样处理与大客户的关系?


第五讲 《论语》与处世为人(D1:下午)

--趣味导入视频:《孔子生平-02》

--趣闻轶事:孔子的仁爱之心

--原著明细解读:【里仁第三】

--【里仁第三】的核心思想是什么?

--趣闻轶事:【里仁第三】对人际的价值?

--应用案例:【里仁第三】对工作的价值?

--总结归纳:【里仁第三】对企业领导者的宝贵价值

--互动交流-01:小组朗读【里仁第三】有奖比赛

--互动交流-02:学习【里仁第三】,怎样调节心态?

--互动交流-03:学习【里仁第三】,怎样处理家庭关系?

--互动交流-04:学习【里仁第三】,怎样处理企业内部的人际关系?



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