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陈丹萍

打造中层行动力

陈丹萍 / 南京审计学院国际审计学院教授、副院长

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  主题一:执行是中层的天职和使命

  1.执行是中层经理的工作天职

  2.执行是中层经理的个人使命

  3.执行是个人持续成长的路径

  主题二:个人执行系统

  1.执行的真谛

  2.激发行动力的四个层面

  3.视频案例:影响执行的因素分析

  4.影响个人执行的绩效差距在哪里?

  主题三: 个人责任意识

  1.以终为始,结果导向

  2.放弃对错,关注成效

  3.克服拖延,立即行动

  4.对职业成就负责,我是一切的根源!

  主题四 有效工作五要素分析

  1.有效工作与执行的关系

  2.流行的执行误区

  3.有效工作五要素分析

  4.个人有效执行的策略

  主题五:有效管理者的五个工作习惯

  1.知道如何利用自己的时间;

  2.注意使自己的努力产生必要的成果,而不是工作本身;

  3.把工作建立在优势上;

  4.精力集中于少数主要领域;

  5.善于做出有效的决策。

  主题六:个人目标的设定

  ?课堂活动:系统梳理人生的三个目标

  1.管理人员必须要有目标

  ?三类不同的管理人员

  2.目标来源于对贡献的思考和承诺

  ?直接成果;

  ?实践价值观:

  ?培养人才:

  3.必须问自己的三个问题

  (1)我的长处何在?

  (2)我做事的方法和风格是什么?

  (3)我的价值观是什么?

  主题七:工作目标的有效性

  1.目标与自我管理

  2.设定目标的法则

  3.工作目标分析

  ?案例分析

  4.设定工作目标的七个步骤

  主题八 时间规划和工作计划

  主题九:工作的基本原则和方法

  1.工作的基本原则

  ?PDCA在工作中的运用

  2.系统化思维方法

  ?麦肯锡解决问题的方法

  ?议题决策树

  3.创意思维方法的运用

  4.日常事务决策方法

  主题十:工作效率工具的实务训练

  1.解决管理问题的步骤和效率工具

  2.针对企业具体问题的实务演练

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