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何兴胜

基层班组长团队建设及高 效工作方法

何兴胜 / 实战型执行管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 重庆

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课程大纲

【课程背景】

浩瀚干褐的非洲草原上,羚羊在奔跑——一定是狮子来了!狮子在躲避——一定是大象发怒了!成百上千的狮子和大象在集体逃命时——一定是蚂蚁军团来了!蚂蚁军团彰显着现代竞争中的团队合力。

现代企业更加需要凝聚团队精神,提升工作效率,发挥团队功能,才能应对激烈的市场竞争环境,赢得企业的可持续发展,高绩效的团队建设和凝聚力建设显得尤为重要。

此项培训旨在帮助公司员工加强团队合作意识,了解和掌握组织环境下团队工作的有效方式,挖掘团队协作的潜能,提升团队执行效能,引发团队打开更多可能性,追求团队共赢。本课程从尊重个人发展与组织利益至上两个方面进行剖析和讲解,在课程中穿插了团队实战模拟游戏,从游戏中“体验-反思-分享-改善”卓越团队的精神文化与行为习惯。

【培训时间】2天

【培训对象】班组长、基层管理者

【培训方式】讲授、互动、视频、案例、演练;

【培训所需工具和设备】无线话筒、投影仪、音频线、白板、白板笔

【课程特色】

**理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法,使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握培训课程的相关知识和技能。

【课程收益】

1.革新观念,重新定义成员与团队的关系;

  2.深刻认识团队存在的价值和意义;

  3.培养和建立团队“狼道”精神;

  4.明确掌握团队建设的运行要素与应用;

  5.建立高效团队执行力和战斗力的管理措施和方法。

【课程提纲】

**章、班组长自我角色认知和必备技能

1.班组长的职责作用

2.班组长的位置-----班组长的承上启下

3.班组长的职责和任务

4.班组长的素质要求

5.班组长的定位

6.班组长的使命

7.班组长管理能力分析

8.班组长的素质要求

9.班组长的思维理念

第二章、团队意识与团队价值

   1.团队合作是未来竞争中取胜的唯一选择

   2.团队合作可以创造“1 1=11”的飞跃

   3.团队能造就个人,个人能成就团队

   4.团结的力量、士气的合力——威力无穷

   5.成功者善于融入团队和凝聚团队,失败者只会孤立团队或脱离团队

情境演练:如何融入团队

情境演练:如何凝聚团队

分享演练:团队任务PK——领袖风采

第三章、团队成员与协作

   1.团队的定义及团队建设的意义

看图说话

2.工作团队与工作群体的区别

看图说话

   3.工作团队形成的基本要求

3.1统一的目标

3.2共同的责任

3.3相互的协作

3.4互补的技能

3.5出色的领导

   4.工作团队与贝尔宾团队角色理论分析

4.1 角色分享:唐僧师徒

4.2 角色演练:如果你要组建一个团队,如何利用好团队角色分析?

4.3 情境互动:你加入一个团队,你如何定位自己的团队角色?

4.4 工具与步骤:团队九大角色

第四章、如何提升团队凝聚力·团队精神的培养

   1.完美的团队精神-狼道精神

视频分享:完美的团队精神

   2.团队精神的卓越表现-大雁精神

案例分析:大雁的故事给我们什么启示?

   3.团队精神与团队文化

   4.团队精神的核心:负责任

5.如何增强团队的凝聚力和向心力

现场演练:个人价值观测试

工具与步骤:团队文化操作步骤

分享演练:团队失败的原因

第五章、团队建设“5P”运行要素

   1.清晰目标:团队存在的唯一价值

情境讨论:团队目标如何达成共识

工具:目标设置SMRAT原则

 2.人员确定:团队**核心的力量

情境研讨:团队需要什么的人?

情境互动:相马不如赛马

   3.制定计划:确保目标顺利达成

案例:如何将目标转化为计划

   4.团队定位:团队的布局与关系

   5.权限梳理:团队角色的职责与权限

工具:责权利法则

第六章、团队不同发展阶段的工作重点

   1.成立期的团队特征及工作重点

   2.动荡期的团队特征及工作重点

   3.稳定期的团队特征及工作重点

   4.高产期的团队特征及工作重点

第七章、如何提升团队执行力和战斗力·强化团队执行到位

1.纪律必须执行到位

2.组织服从必须到位

3.办法解决必须到位

4.落实管控必须到位

5.问题解决必须到位

6.接口管理必须到位

第八章、如何提升团队执行力和战斗力·革除团队执行陋习

1.“讲过了”就“盯”——管理是盯出来的

2.“我不会”就“练”——能力是练出来的

3.“不可能”就“逼”——潜力是逼出来的

4.“没办法”就“想”——办法是想出来的

5.“没效率”就“赛”——效率是赛出来的

第九章、团队激励与应用

1.马斯洛需要层次理论

2.期望理论

3.双因素理论

4.强化理论

5.阿德弗ERG理论

6.低成本激励菜单——有效激励十三式

7.如何有效激励四类下属

8.激励的方式和分类

9.激励的应用和基本原则

10.激励的误区及纠正

备注:以上内容为讲师初步课纲设计,具体授课内容,将根据实际情况,进行灵活调整。

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