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李德

团队建设(Teambuilding)培训课程计划

李德 /

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课程大纲

07团队建设(Teambuilding)培训课程计划

l 培训方式:理论讲授,案例分析、情景模拟、小组活动、

大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学

一、培训气氛调整:

1.学员分组、成立学习型团队

2.选队长、起队名、定团队口号

3.各小组讨论(本次培训)的具体目标及需解决问题

二、了解团队的真正内含:

1.何为团队

2.群体与团队的区别]

3.衡量高绩效团队的标准

4.高效团队的十大特征

5.新经济、全球化对团队建设的新挑战

6.管理游戏:一场真正的比赛(目的:体验一下团队与团队精神)

三、我所在的组织是一支团队吗?

1.团队有效性的三大原则

·创造价值  ·高工作质量和高效率   ·高用户及员工满意度

2.本企业团队现状问卷调查

3.情景模拟游戏

4.大组交流

四、如何创建与管理高绩效团队

1.团队创建初期阶段

·如何明确团队目标与团队规范  

·加速团队成员的职责分工与角色认知

·有效的团队沟通                          

·团队Jahair窗口公开区的扩大

·团队愿景的建立与个人、组织目标相一致

·案例分析

·理论探讨:团队成员角色的互补

2.团队建设发展阶段

·团队开展目标管理的与众不同                          

·团队提升凝聚力的八大要点

·团队授权与团队参予

·高效的团队协作

·团队冲突的双赢处理

·共同愿景——团队成员抱成一团

·团队管理游戏

·理论探讨:a.团队成员的八大角色  b.团队信任的必要条件

3.团队发展成熟阶段

·团队决策与集思广益

·团队全面解决问题能力的提升

·团队绩效管理与团队绩效的快速提升

·团队的压力管理与压力释放

·团队管理游戏与案例分析

·理论探讨:a.团队会议的二十大特征  b.高效团队八大管理过程的优化组成

4.团队建设的高级阶段——创建学习型团队

·团队思维——系统思考

·团队成员创造性能力的全面提升

·创建高效团队文化的三大方面    

·学习型团队创建必经的五大修练

 a.超越自我   b.改变心智模式 c.共同的愿景 d.团队学习  e.系统思考

       

·团队自我更新能力的系统开发

·团队管理游戏——啤酒公司竞争游戏(彼得·圣吉创建当代**伟大的管理游戏之一)

·理论探讨:a.团队系统思考的九大基模  b.高效团队必须克服的七大智障


5.人管理高效团队的三大课题研究

·课题一:领导高效团队应开展的三项活动:

a.提供远见   b.提供指导  c.提供支持

·课题二:高效团队的自我管理与自我超越

·课题三:提升管理者在团队中影响力的要项

·案例分析与情景模拟练习


五、大组总结

·团队建设与高绩效执行力的全面提升。


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