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杜良鹏

高绩效团队搭建和管理

杜良鹏 / 中国企业管理讲师 组织心理行为学讲师/精英员工进阶训练体系首席导师/卓越管理者进阶训练版权导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程背景:

伴随市场竞争越来越激烈,现代企业更加强调发挥团队战斗力,然而,团队管理者的压力越来越大,而下属却总是缺乏执行力、敬业度差、绩效表现差、团队成员不能形成合力。建立团队共识,快速响应顾客需求,提升工作效率,是企业保持竞争力的重要因素。那么团队究竟是什么?团队与企业的组织文化有何关联?如何打造高效执行的团队?在组建团队的过程中有哪些问题,如何应对?建设和管理高绩效团队又有哪些核心关注的点?如何在现实中落实以确保团队形成真正的凝聚力和战斗力?这些问题正困扰着许多企业中高层管理者。本课程从认知和实践两方面展开,以期帮助团队管理者加速成长和成功,打造出一支高绩效团队。

课程体系:

课程收获:

1.学习和理解团队的真正含义,以及与群体的本质区别;

2.了解组织目标对于团队的意义,并科学地制定目标和团队决策;

3.清晰团队发展的阶段性规律,并了解在各个阶段管理者的动作要点;

4.从团队精神、人际关系、团队沟通三个层面提升组织的管理效能;

5.了解高绩效团队的特征,并学会组织激励,掌握好团队管理的要点。

授课特色:

体系化的理论知识+丰富的实战案例+现场的角色扮演+简单易用的管理工具

课程受众: 新晋主管、经理、项目负责人

课程时长:2天(6小时/天)

课程大纲:      

引言:时代需要英雄,更需要伟大的团队

**单元:认知团队

1.团队的定义以及构成的要素

5P:人员、目标、团队定位、权限、计划

2. 团队与群体有何不同?**核心的差异是什么?

3. 旅行团、龙舟队、足球队、候机旅客的归属判断

4. 群体发展到团队的过程

5. 团队的类型:存在目的和拥有权限两个维度

问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队

6. 团队的益处:对组织、对个人

7. 思考:为何社会上充斥大量个人英雄主义?

第二单元:团队的建设

1. 组建团队的阻力三方面及如何克服:

组织结构、管理层与督导层、员工

2. 团队目标的设定:SMART法则

3. 目标的作用以及以终为始的思维

4. 目标设定谨防落入陷阱

5. 团队如何设定挑战性的目标?挑战性目标的好处是什么?

6. 如何将目标转化为工作计划:让目标落地执行

7. 团队组织程序设定的四个原则:

组织架构清晰、权责分明、互锁机制、奖惩机制

8. 如何选择团队成员:

 ——同路人上车,同心人创业

——能否相互组合,扬长避短,形成1 1〉2的合力

——团队中一般不需要两个相同特点的成员

9. 团队成员在组织中扮演的8种角色

10. 选择成员的四点心得

11. 员工成熟度的四个阶段:D1\D2\D3\D4

12. 领导生命周期及情景领导力

13. 团队决策和个人决策的对比

14. 团队决策的影响要素及优缺点

15. 团队集体决策达成共识需要遵循的原则

16. 团队无法取得共识的三种团队决策形式:

 权威决策、投票决策、共识决策

17. 团队发展的5个阶段

 成立期、动荡期、稳定器、高产期、调整期

18. 有效领导的三种方式:辅导、授权、激励

19. 各个时期的团队行为特征及管理者的指导方针

第三单元:团队效能提升

1. 团队精神的三个层面:

 团队凝聚力、团队合作意识、团队高昂士气

2. 团队中的人际关系及意义

3. 包容关系、控制关系、情感关系

4. 影响人际关系的因素有哪些?

5. 人际关系六貌:双赢是**的人际关系状态

6. 利人利己的双赢人际关系要领

7. 改善人际关系的行动方案是什么?

8. 如何做到有效的团队沟通

① 积极地聆听技巧:

② 有效的表达原则;

③ 反馈的方法;

④ 有效的沟**程。

9. 团建的核心逻辑:长期利益、短期利益、关注人、关注工作四维度

10. 团建的关键任务:形成、动荡、规划、履行阶段

第四单元:打造高绩效团队

1. 高绩效团队的七个特征

① 目标明确

② 赋能和授权

③ 关系和沟通

④ 弹性与自觉

⑤ 认可和赞美

⑥ 士气高昂

⑦ **生产力

2. 团队向心力的打造:目标、责任、协同配合

 爱财者得财;爱名者得名;重学习者进步

3. 团队冲突:工作冲突、人际冲突

4. 巧用冲突:冲突的危害和机遇

5. 处理冲突的五种策略:竞争、合作、回避、妥协、迁就

8. 团队激励:激励的循环圈

 需要、动力、追求目标、满足、

9. 团队激励的常见策略

10. 团队管理要点:传帮带用

11. 兼顾组织目标和员工发展:

 利益、情感、事业

12. 高效领导的自我要求

13. 领导的五个层次:职位、认同、贡献、培育、信仰

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