课程背景：

企业团队管理中，当团队成员面临未知或不熟悉的工作时，往往体现出以下痛点：

痛点1：员工做事无计划，导致顾此失彼，杂乱无章，不成体系，该怎么破？

痛点2：计划制定很不错，但是缺乏行动，无人推进，原地踏步，该怎么解？

痛点3：有人主导在推进，然而错误百出，漏洞频现，缺乏监督，该怎么办？

痛点4：有人负责来监督，但是标准模糊，缺失反馈，不能同频，该怎么做？

打造高绩效团队，做好计划推进，及时监督反馈，复盘得失方可事半功倍！

结合沙盘中的环节设计，真实的还原职场现状，尤其是从工作角度出发，当成员面对一项工作任务时，他们的状态在沙盘中体现的淋漓尽致。整个课程具有互动性、趣味性、竞争性、逻辑性，学员完完全全置身其中，各种场景时时上演：有制定计划时的严谨仔细，有推进任务过程中的认真负责，有彼此监督时的一丝不苟，有沟通反馈时的事无巨细……

《荷兰人金矿》沙盘：是一款国际版权沙盘，描述的是很久以前,一群淘金者在美国西部峡谷发现了一座金矿,并挖到了很多金子,但由于一些神秘的原因,他们中很多人**终没能走出神秘之谷，我们该如何突破，并淘到“黄金”呢？

沙盘中学员情绪高涨，体验深刻。在整体沙盘推演结束后，根据学员现场的推演场景，嵌套计划、推进、监督、反馈、复盘等各版块的模型工具，让学员深刻理解并掌握在工作中如何进行有效沟通协作，如何成为一支高绩效团队，从而提升整个团队的凝聚力。并充分调动感官功能和逻辑思维，对所学的内容形成深度记忆，更重要的是能够将学到的思维和方法很快地运用在实际的工作中。让学习更实用、更高效、更落地。

课程收益● 掌握计划制定、分解原则步骤

● 掌握如何有效的进行工作推进

● 掌握监督完整流程和具体方式● 掌握进行工作反馈的四个招式

● 掌握复盘方法，不断提升自我

课程时间：1天，6小时/天课程对象：企业中层管理人员、储备干部课程方式：沙盘推演、案例研讨、小组讨论

课程大纲

**讲：高绩效团队——计划篇学员状态：整体节奏紧张，快速分析现状，制定计划一、沙盘推演：计划执行6要素1. 明确目的：利益**大化（取回尽可能多的金块）2. 确定目标：赢 生存3. 资源盘点1）资金链（750元现金）2）战略战术调整（一张地图，路线选择）3）成本（供给品、燃料、电池、备用轮胎、帐篷）4）外部专家和资讯（两个录像带：西方地质学&滑雪村）5）市场变化（天气变化）6）企业利润（金块）4. 行动路径：各团队整体路径分析，得出规划思路5. 风险预案：不变的是永远在变，要有预判思维和动作6. 计划同频：先同步再同频，让每一个人知晓整体计划二、计划执行工具工具：OGSMT1. O-明确目的（“做什么”的文字体现）2. G-制定目标（“做什么”的数字体现）3. S-制定策略（“怎么做”的文字体现）4. M-衡量策略（“怎么做”的数字体现）5. T行动计划（具体项目的数字体现）

第二讲：高绩效团队——推进篇

学员状态：进行有效分工，优化了流程，按规则推进沙盘推演一、认知推进——有效推进需要建立机制1. 机制建立必备的两大原则1）顺应人性

2）控制参量二、建立机制

1. 前期的机制：竞争机制、设置奖惩2. 过程中机制：检查机制、阶段优化

第三讲：高绩效团队——检查篇学员状态：小组内部进行检查，小组外部进行监督其他小组有无违规现象一、明确检查的具体流程和步骤1. 明确项目，即检查内容2. 定期催办，即明确时间节点3. 严格审核，即过程性和结果性审核4. 上级确认，即明确**终成果5. 及时归档，即资料留存二、检查的2个方式1. 沟通：要求对方按时汇报、定期开展会议2. 考核：考试、评价

第四讲：高绩效团队——反馈篇学员状态：有的小组内外部反馈到位，配合顺畅；有的小组反馈同频度较差，导致重大失误1. 对方提出了问题——进行答复

2. 自己不清楚的问题——马上询问

3. 对方给出明确信息——表示收到

4. 接受指令或者委托——复述确认 第五讲：高绩效团队-复盘篇一、复盘的好处1. 总结规律固化流程2. 明确目的，找到正确的路径3. 发现新知识或新思路二、如何开展复盘1. 回顾目标

1）初衷

2）目标/关键结果

2. 评估结果

1）亮点

2）不足

3. 分析原因

1）成功关键因素

2）失败根本原因

4. 总结经验

1）关键发现

2）行动计划

工具：复盘画布的应用