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毛利涛

chatGPT创新企业课程开发

毛利涛 / 管理技能提升训练专家

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课程大纲

一、课程背景

随着2022年chatGPT机器人的发布,大语言模型LLM引爆新一代人工智能发展研究的热潮,AIGC(Ai Generated Content)引领未来主流的内容生产方式一夜爆火。

如何利用chatGPT大模型工具创新企业课程开发模式?提升效率和质量值得探索。

二、课程对象

企业课程开发人员、内训师/兼职专职讲师、培训管理者、业务专家等内容开发人员。

三、课程目标

了解人工智能基础知识和常用工具,重点探索chatGPT工具应用;

利用chatGPT工具进行企业课程开发模式创新和效率提升、现场实操训练。

四、课程收益

学习人工智能基础知识和常用工具,理解AI对与职场效率提升的革命性价值;

掌握chatGPT对企业课程开发模式的重塑及实操方法,现场出成果。

五、课程大纲

(一)人工智能知识和工具介绍

1. 人工智能定义、技术底层、发展历程、行业动态、典型应用场景介绍;

2. AIGC内涵介绍,行业典型应用和工具介绍:文本、图片、音频、视频等;

3. 案例:AIGC在教育、影视、自媒体、营销等不同领域的应用分析

(二)chatGPT重塑企业课程开发模式实操

1. chatGPT工具介绍:数据预训练、核心模型、训练过程等

同步介绍国内的一些大模型工具:文心一言、智谱清言、豆包、通义千问等

2. 课程开发领域全球经典理论和模型对比

含首要教学法、ADDIE模型、SAM模型、行动式课程开发等等

3. chatGPT创新课程开发模型:CCP模型介绍

CCP模型,即Creativity、Content、Presented首字母,指AI工具在创意策划、内容生成、形式呈现三个核心环节重塑企业课程开发。

4. 演示及案例:利用chatGPT工具进行需求分析、内容萃取、形式呈现等

含Prompt提示词训练,以及chatGPT实际案例和操作演练。

5. 现场开发实操及辅导:行动式学习

**步:课程方向和主题需求分析,利用chatGPT进行课程需求分析;

第二步:进行通用内容素材检索整合、结构化处理;

第三步:进行行业领域知识、企业私域显性知识和隐形经验的萃取梳理;

第四步:结合以上素材匹配合适教学方法,进行内容整合课程开发;

第五步:进行关联试题、学员手册、案例等教辅材料开发。

(三)成果复盘和课程答疑

1. 成果输出:按组别或个人进行选定主题的PPT成果输出、专家点评;

2. 课程复盘和学员问题答疑。

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