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蔡毅臣

卓越绩效管理

蔡毅臣 / 资深企业教练

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课程目标

国学管理思想和现代绩效管理有效结合; 将绩效管理要达到的结果进行深入分析,并制定详细清晰的目标; 学习绩效管理、绩效沟通的具体实施方法,而不是只讲要求; 教练技术贯穿课程始终。

课程大纲

引言
关于学习的探讨

一、现代企业管理的管理理念
东西方管理理念
传统管理的内涵
什么是绩效管理
组织推进绩效管理效果不佳的原因;
没有标准如何绩效管理
功当其事,事当其言;
产生组织绩效的四力;
绩效管理的四步骤解析;

二、绩效计划与辅导
如何设定绩效目标;
目标与职责清晰化;
案例:如何评估绩效?
目标的衡量标准;
目标管理SMART原则和八个步骤;
应对部属的底目标;
行动实施:执行绩效目标的四个步骤
什么阻碍绩效目标的实施;
绩效辅导:辅导什么?如何辅导?

三、绩效考评
什么是绩效考评和为什么要进行绩效考评;
绩效考评的意义和目标;
绩效考评的原则和技巧;
角色认知:不同角色对组织的贡献;
绩效等级管理理念;
绩效考评赏罚有信;
绩效考评宽严有度;
案例:P2为什么要申诉?
绩效考评结果的运用和误区;
360°评估――揆之以地、谋之以天、验之以物、参之以人;
360°评估分析
不同角色担任评估者的利与弊
KPI分解与绩效考核办法;
KPI指标体系的构建思想
KPI设置思路和原则
标杆基准法和关键成功因素分析法
职能部门的KPI设置
一致性原则和强制分布处理技巧
平衡计分卡;
平衡计分卡的组成和制定原则
运用平衡计分卡的前提
有效运用平衡计分卡分析战略要点
案例:姚明的关键成功因素分解;

四、绩效激励
绩效激励要结合贡献与需求;
绩效激励技巧;
激励四策;
绩效管理因人而异。
案例:GE的强制分布。

五、绩效面谈
什么是绩效面谈和绩效面谈的重要性;
绩效面谈的目的和意义;
凡说之难,在知所说之心;
绩效面谈的两个要素;
绩效面谈的三种语言;
绩效面谈的四个特征;
度量虽正,未必听也,义理虽全,未必用也;
绩效面谈的方法和技巧;
绩效面谈的障碍和处理方法;
绩效面谈的步骤;
案例:这次绩效面谈怎么样?

课程回顾与问答

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