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打造金牌班组长的培训

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2022-09-21
导语概要

人才是企业发展的核心竞争力,基层员工是实现企业目标的主力军,如何管理好基层员工,充分发挥基层员工的主观能动性,使基层员工在企业发挥他(她)应有的作用,是班组长工作的重要职责。如何管理好新员工?如何用好老员工?如何降低人员流失率,如何稳定员工队伍?如何培养多能工和技术员工,充分发挥技术型员工及多能工的作用?如何合理派工,如何发挥班组的团队力量? 在工作中如何把握公司管理制度与笼络人心的尺度?这些都是班组长在人员管理中不可回避的问题。

  • 打造金牌班组长的培训

    打造金牌班组长的培训

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人才是企业发展的核心竞争力,基层员工是实现企业目标的主力军,如何管理好基层员工,充分发挥基层员工的主观能动性,使基层员工在企业发挥他(她)应有的作用,是班组长工作的重要职责。如何管理好新员工?如何用好老员工?如何降低人员流失率,如何稳定员工队伍?如何培养多能工和技术员工,充分发挥技术型员工及多能工的作用?如何合理派工,如何发挥班组的团队力量? 在工作中如何把握公司管理制度与笼络人心的尺度?这些都是班组长在人员管理中不可回避的问题。

工厂进行班组长培训的好处

1、使班组长掌握有效沟通、高效激励的技巧,从而使部门团队更具有战斗力。

2、学会运用班前预测、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制与解决问题。

3、使班组长能够系统掌握发现问题、分析问题、解决问题的方法,快 速解决现场的冲突和异常。

班组长培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

车间主管、班组长、领班等现场基层主管及后备培养干部、现场管理人员。

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课程特色

引导讲授、案例分析、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课。

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培训方式

采用讲师讲授+案例分析+视频分享+角色扮演+实操演练等教学形式。

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班组长方案大纲

第一讲 了解员工状况,确定管理风格

一、精英分享(自我介绍)

二、讲授:

1、知彼:了解班组成员的需求与结构

2、知己;了解知己的管理风格

三、互动:分享做好员工管理的六项原则

第二讲 管好新员工,稳定员工队伍

一、讲授:

1、新员工管理存在的问题

2、新员工管理实务技巧

二、互动:

3、团队PK,列出实际工作中遇到的问题

三、新员工管理实务技巧

四、分享演练:管理心得分享,我是怎么管理新员工的?

第三讲、 树立个人.**,聚拢员工人心

一、讲授:

1、如何树立班组长的**

2、如何聚拢员工人心

3、应对不同类型员工的办法

二、分享:

1、自我反省:是谁在挑战我的**

2、讨论+感悟:对“刺头型”、“顶牛型”、“自以为是”型等类型员工应如何应对?

三、互动:

1、我在员工中有**吗?——让员工信任自己的三个武器

四、演练:

1、我是“老革命”谁怕谁

2、我是“阿头”我怕你?

第四讲、强化管理制度,管理方圆有度

一、讲授:“制度面前人人平等”与“国法人情”的矛盾!

1、班组的有效监督与控制

2、实施有效的员工监督

3、建立并保持良好的纪律

4、员工的出勤管理

二、分享:制度大、还是人情大

三、案例:迟到的张三

第五讲、加强员工培训,提高工作绩效

一、讲授:

1、班组员工培训的步骤

2、班组员工培训实施要点

3、班组员工岗位操作知识培训

4、班组员工安全培训

5、努力培养多能工

6、适时进行岗位轮换

二、分享:

1、多能工培养的经验分享

2、岗位轮换的利与弊

三、演练:

1、哪些人员适合培养多能工?

2、小组研讨:何时适合岗位轮换

第六讲、合理分配任务,提高团队绩效

一、讲授:

1、员工的岗位定员于合理任用

2、合理进行生产派工

3、合理安排员工轮班

4、用好技术工与多能工

5、用好临时工

二、碰撞:

1、生产派工的依据是什么?

2、我们用什么心态面对临时工?

三、演练:如何安排缺席定位员工?

第七讲、学会激励员工,保持班组士气

一、讲授:

1、激励的定义

2、实施激励要有的九种观念

3、激励员工的几个方法

4、员工激励适用技巧

二、分享:

1、如何进行班组团队建设

2、如何培养班组团队精神

三、演练:

1、1+1=???????

2、100-1=???????

四、思考:我、我们的区别

第八讲、客观公正考评,做到奖惩有据

一、讲授:

1、提升班组绩效管理的方法

2、班组绩效管理的要点

3、班组员工考评的实施方法

4、员工奖惩的方式

二、分享:

1、优秀企业的班组长绩效考核管理办法

三、演练:分组讨论班组及员工绩效考核管理表的考核项目及权重的合理性

第九讲、课程回顾及总结

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