无锡班组长管理素养培训
企业的基层班组好比是企业的细胞,承载着实现安全生产目标的重要使命。而作为基层班组的管理者,班组长的能力直接决定了这个“细胞”的活力,直接影响着企业任务的完成和安全管理的效果。
企业的基层班组好比是企业的细胞,承载着实现安全生产目标的重要使命。而作为基层班组的管理者,班组长的能力直接决定了这个“细胞”的活力,直接影响着企业任务的完成和安全管理的效果。想要实现企业目标、完成生产任务,班组长需要具备出色的组织协调能力,这一点至关重要。我们的课程不仅从实际工作出发,帮助班组长认清自我角色,了解自己的领导风格,还包括团队成员性格分析与角色划分,专注解析团队管理、执行力、沟通技巧、激励方法以及授权策略等方面的知识。通过这些内容的全方位提升,将帮助班组长大幅提高管理综合素养,从而更好地完成各项任务,实现企业的长足发展。
班组长培训课程介绍
班组长培训内容
第 一 讲 班组长的角色与认知(认清自己)
1.管理的本质
2.管理四大基本活动(计划、组织、领导、控制)
3.班组长自我角色定位与特点;
4.班组长应以具备的基本素质
视频赏析:班组长的一天
讨论:小承包背景下的,班组长角色转换
第二讲 班组长管理素养提升之领导艺术(做有影响力的头儿)
1.领导力、领导影响力;
2.职位、权利和责任的关系;
3.领导服人的方法;
4.五点情景领导力。
第三讲 班组长管理素养提升之团队建设与管理(认可,培养下属)
1.什么是团队及团队精神
2.团队建设的重要性
3.了解团队成员性格及团队角色
4.建立高效团队的原则
5.如何化解团队冲突
第四讲 提组长管理素养提升之沟通与跨班组协调
一 沟通认知
何谓沟通
沟通三要素:
沟通基本信条
沟通三个环节
倾听、表达、反馈
体验活动:集体作画
二 倾听、发问、反馈
如何提高倾听技巧
沟通中说的技巧
沟通时发问的语言使用技巧
说服他人时的句型使用技巧、开放式问题与封闭是问题的使用;
三 如何与不同行为风格的人沟通
1、了解不同性格的沟通需要与风格
2、不同性格人员的沟通技巧
如何与D(支配型)下属及领导沟通协调
如何与I(影响型)下属及领导沟通协调
如何与S(支持型)下属及领导沟通协调
如何与C(完美型)下属及领导沟通协调
四 与不同方向的沟通对象沟通的注意点
1、与上司沟通协调(复命、汇报、提建议、商讨问题、开会等)
2、与下属沟通协调(命令、批评、讨论、组织开会等)
3、与同事沟通协调(求助、帮助、合作等)
五 跨班组沟通协调技巧
1、什么是跨班组沟通
2、为什么要跨班组沟通
体验活动:沙盘模拟“七巧板”
3、跨班组沟通的根源问题如何解决
4、跨班组沟通步骤解析
第五讲 班组长管理素养提升之授权与激励
一 激励艺术
1.何谓激励;
2.人的行为过程;
3.马斯洛需求层次理论;
4.激励机制如何建立;
5.物质激励的奖惩方法;
6.有效激励原则;
7.如何针对不同的人进行激励.
二 有效授权
1.授权与控权是领导行为的基本形态;
2.什么要授权?
3.那些工作适合授权,授权给那些人合适?
4.不愿意授权的原因剖析;
5.防止反授权。