少儿编程培训
多样课程,激发孩子创新思维
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对于孩子们来说,学编程重要的是要塑造孩子们的“编程思维”,而不是精通某一特定的程序。从很多方面来说,无论从哪种角度学习,其实都不是最重要的。孩子们通过学习一种语言来形成他们的编程思维。有了这种思维,学习任何一种新知识都会容易得多。儿童机器人程序设计主要是生动的图形化编程界面,为儿童将来的编程兴趣奠定了坚实的基础。
威海贝塔
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如何才能让孩子学好机器人编程?现在的编程教育一般是从编程思维、图形化编程、编程语句,由入门到深入逐步展开的。一般的可编程机器人也是立足于Scratch简易编程软件的,像是时下比较热门的百变小强、优必选、能力风暴、makeblock,他们的编程软件都是以Scratch为主体,加以自己的特色。而Scratch是一款十分简易的编程软件,是专门为儿童研发的。如果你不放心,可以买一款可编程智能玩具试一试,不用太贵,200、300的就可以,功能其实都差不多的。
课程一创意启蒙课程 | |
招生对象 |
3-6岁孩子 |
课程目标 |
根据主题情景,借助于专业乐高教具,通 过外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程描述 |
贝塔创意启蒙课程,针对3-5岁学龄前儿童发挥想象力,用乐高探索无限潜能根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。 |
课程二人工智能编程 | |
招生对象 |
6-18岁青少年 |
课程目标 |
让中国儿童也爱上编程 |
课程描述 |
面向3-18岁青少年,以美国麻省理工学院开发的面向青少年的scratch简易图像化的教学方式及“寓教于乐”的教育理念, 通过有趣的游戏化课程与数学物理英语等各学科交叉学习,让孩子在编程中掌握知识点, 快速了解编程概念,锻炼孩子的逻辑思维能力创造能力。 |
课程三智能机器人编程 |
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招生对象 | 6-12岁青少年 |
课程目标 |
基于乐高、面向大赛、学中学、学中练 |
课程描述 |
根据挑战任务,借助于专业教具,进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。 |
课程四信息学奥赛课程 |
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招生对象 |
8-18岁青少年 |
课程目标 |
信息学奥赛助力升学,用实力走一条比同龄人更捷径的路 |
课程描述 |
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 |
孩子学编程有什么好处呢?编程可以增强孩子的逻辑思维能力。编程更重要的是如何把大问题分解成小问题。其中,孩子必须考虑如何在整个程序中合理安排代码,使程序能够顺利地处理输入、验算和输出。这个过程大大提高了孩子分析事物的逻辑性。培养孩子的专注和细心。对于每一个程序员,无论是成人还是儿童,都必须删除错误。有时,仅仅在一行末尾键入一个字母或缺少一个分号就会导致程序混乱,更不用说逻辑分析中忽略的情况和陷阱了。
家长如何给孩子选择合适的机器人编程机构呢?看机构资质。 面向中小学生举办的非学历文化教育类校外培训机构必须持有教育行政部门审批的相关资质证明,并要求挂在办学场所进门的醒目处,家长在给孩子选择校外培训机构时要选择有证的机构。有资质才能证明这个培训机构是合法而且合理的在开班。