南山区少儿主持培训班-南山主持口才兴趣班哪里好
很多人在选择主持口才培训机构的时候，都会特别在意课程价格，其实深圳的主持口才课程价格并不是很贵，大家不必太过于在意，而是要在意机构的口碑、师资、服务。除此之外还需要综合比较各个主持口才培训机构的规模、
拥有中央戏剧学院、上海儿童艺术剧院等优秀的创作团队，结合优秀的戏剧教育理念，线上线下多媒体等多种传播形态、进行推广传播。
童言有戏课程解析
儿童戏剧表演是一门集发声、语言、形体、表演为一体的综艺课程，综合了游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、小品、相声等多种形式的课程模式，其课程内容相对丰富。
童言有戏课程，本着学以致用的原则，边教学，边排剧，用成品剧来检验学习效果，激发学员们的学习兴趣。通过定期小剧场演出来锻炼胆量与表现力以及舞台驾驭能力，并为将来参加艺术类专业选拔打下良好基础。
如何选择少儿主持培训机构？
家长在选择少儿主持培训机构时，可以先从培训机构的师资力量开始筛选，一家比较正规的机构，他们往往更加在意 课程质量以及师资力量，很多时候这些培训机构的老师在选拔和培训等各个方面综合能力去筛选，家长也可以从老师是否 拥有国家普通话等级证书，看看老师的教学经历，是否当过某个节目的主持人或者从事少儿主持教育已经有多少年，或者 是否获得过什么奖项等等，可以从多方面入手，毕竟一个比较好的少儿主持培训机构，他们的师资力量都不会是那些平平 无奇的老师。
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艺术团启蒙班内容设置：经过童话剧角色互动、游戏互动、语言发音练习，表情、肢体动作练习，规范孩子的吐字发音，让孩子体验舞台感，培养孩子的艺术敏感，启蒙孩子对舞台对艺术的热爱，对台词的初级理解。
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艺术团初级班内容设置：以故事为载体，借助游戏，表情练习，身体反应练习、想象力练习，解放孩子先天拘谨和羞涩。即兴情境剧、小品、相声、朗诵、童话剧表演等成品节目排练，角色感受和参与让孩子能感受世界，理解境遇，锻炼语言表达，培养自我展示的自信。初级班学员，能清晰表现台词、旁白与独白。
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艺术团中级班内容设置：综合运用语言、形体、表演等学科训练，规范孩子的吐字归音，达到即兴演讲、即兴表达水。经过童话剧、默剧、哑剧、小品相声的排练与角色演出，能达到基本塑造人物的能力，并让孩子成为剧本的主导，参与剧本创作。让孩子在戏剧中思考问题认识自身长处，发现自己独特潜能。
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艺术团高级班内容设置：经过系统的斯坦尼斯表演体系学习，让孩子们在舞台上用声音，肢体和行动来传达塑造一个个舞台人物活动物的形象，来折射和反映生活的真善美，并具备即兴表演，即兴编排默剧表演，并自己编写剧本，无实物表演等专业舞台素养，成为一个具有想象力、创造力、能建立自我认知等综合素质。
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成人播音主持、表演班内容设置：基础训练——气息、发声、诗歌、绕口令、新闻稿件播读、戏剧表演基础训练、表情、情绪。有深度的诗词、散文、新闻稿、主持播音情景训练。初步的舞台剧、主持模拟、话剧小品练习挑选合适的主持稿、台本给学生排练，同时加强基本功学习，汇报演出。
童言游戏课程内容
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课前热身
包括身体各部位及其感官的热身活动，是让孩子们快速进入状态的好方法。
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戏剧游戏
训练孩子的观察、模仿、合作、创造等能力。运用美式戏剧教育里面适合中国孩子玩的游戏，训练语言与沟通能力，自信心、表现力，逻辑思维能力、艺术表达以及认知世界的能力，以游戏的形式激发孩子对艺术表演等类型科目的兴趣。
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台词学习
经过词句训练、记忆训练，引导孩子们把剧本中的歌词台词背诵下来。使语言表达不再成为表演的障碍。
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角色理解
不论年龄大小，都要求孩子能够透彻理解歌词台词的含义，并将其理解真正的转化成表演，提升孩子的理解能力、创造力以及对戏剧和多元文化的鉴赏能力，帮助学生提升综合审美。
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肢体训练
配合台词、歌词专门编排的原创舞蹈动作，让孩子们经过肢体语言正确表达歌词的含义以及内心情感交流，掌握正确的情绪表达与疏解的方法。
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音乐剧综合培训
经过歌舞同步训练、情感演唱法、情感舞蹈结合、唱跳演综合演绎法等方法的结合，真实的体验戏剧过程。提高孩子综合素质、综合审美，引领孩子全面发展。
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综合表演
天性释放练习，个人表演练习，对手戏及集体戏的练习。提升孩子的团队合作能力、同理心，情绪管理，专注力。
深圳童言有戏教学环境
如何学好少儿主持？
家长想要孩子学好小主持人，可以先让孩子背诵，之所以需要孩子背诵，其实目的也很简单，一是为了培养孩子的记 忆能力，二是为了培养孩子的口头表达能力，尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。天长日久，那些文章字句自然就 转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章，正所谓：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”让孩子背诵 的目的就是这么简单，其次要让孩子说话时敢于正视别人，这也是一种礼貌，正视别人能够给人一种坦诚、尊重的感觉， 这是需要注重的。
