盐田小孩口才培训学校-深圳主持培训
很多人在选择主持口才培训机构的时候，都会特别在意课程价格，其实深圳的主持口才课程价格并不是很贵，大家不必太过于在意，而是要在意机构的口碑、师资、服务。除此之外还需要综合比较各个主持口才培训机构的规模、
学习少儿主持的好处
学习主持人有利于纠正不良发音，主持这个专业对普通的话要求是比较高的，学习主持可以纠正你的不良发音，特别是对于一些口音重的的同学。虽然需要反复来练习但是当你有一口标准的普通话，你一张口瞬间就能吸引大家的注意，获得一个比较高的印象分。同时如果是孩子学习的话，能够激发孩子的思维与随机应变的能力。进一步提高孩子的语言表达能力，尝试角色的扮演，丰富孩子的想象力，学会用肢体动作来辅助语言的表达，具备复述故事的能力，同时也可以提高孩子记忆力，背诵演讲稿和好文章越多，记性愈好。
童言有戏课程解析
儿童戏剧表演是一门集发声、语言、形体、表演为一体的综艺课程，综合了游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲、小品、相声等多种形式的课程模式，其课程内容相对丰富。
童言有戏课程，本着学以致用的原则，边教学，边排剧，用成品剧来检验学习效果，激发学员们的学习兴趣。通过定期小剧场演出来锻炼胆量与表现力以及舞台驾驭能力，并为将来参加艺术类专业选拔打下良好基础。
如何选择小主持人培训机构？
家长在选择少儿主持培训机构时，可以先从培训机构的课程内容进行考察，好的主持课融合自信心教育、励志拓展 教育等内容，从而实现沟通表达、情绪调控、领导力等综合素质的提升，同时拓展思维的广度、深度和宽度。同时还要 考察老师的授课技巧。对于一个优秀的主持培训老师来说，不仅仅是给学生学好主持，还有学好演讲，有好主持不一定 能拥有一场完美的演讲，演讲需要面对成千上万观众实战训练，大大提高孩子的自信心，脱胎换骨的蜕变，这点才是最 重要的。
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成人播音主持、表演班内容设置：基础训练——气息、发声、诗歌、绕口令、新闻稿件播读、戏剧表演基础训练、表情、情绪。有深度的诗词、散文、新闻稿、主持播音情景训练。初步的舞台剧、主持模拟、话剧小品练习挑选合适的主持稿、台本给学生排练，同时加强基本功学习，汇报演出。
如何选好主持口才？
家长想要孩子学好小主持人，可以先让孩子学会复述，复述就是家长让孩子把读过一篇文章，听过的一段话，通过 大脑稍加思考后，变为自己的话，重新表述出来的一种口语表达方式。按课文或题目的内容和顺序，准确、完整地说出 来。这是一种接近课文或题目内容的复述，详细复述不是一字不差的背诵，允许对语法、句式进行调整。或者是按课文 或题目内容加以浓缩、选择和概括，然后用简明扼要的话陈述出来的表达方式。简要复述比详细复述所用时间更短，语 言更精炼。
童言有戏师资队伍
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骆萌萌
教学能力
少儿栏目策划人、童话剧编导，曾任广东武警总队政治部文工团演员，编导。武警部队忠诚卫士风采的军事演绎。现任全军艺术系列高级专业评审委员会委员。曾担任CIP国际少儿模特大赛深圳资深评委，《阳光少年说》制片人，原创MV《追梦的星星》出品人。
荣获奖项
策划并拍摄童言有戏少儿表演艺术团多档系列栏目、以及短视频、儿童剧《真话石头》《小红帽新编》《2019我想对你说》系列、青少年脱口秀系列《真话石头》获得罗湖区特等奖，获得深圳区冠军。艺术团受罗湖工会委托拍摄儿童剧《小红帽新编》，获得业内好评编写《少儿戏剧表演》等系列丛书2018年导演编排故事表演《狼和小羊》荣获深圳市特金奖
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关教授
教学能力
担任影视戏剧表演、少儿播音主持中高级班，国家一级导演（正高级）广东省电影电视艺术家协会会员、香港影视导演协会会员，深圳市电视艺术家协会会员、深圳音乐家协会会员；毕业于广州音乐学院声乐系一直从事影视工作。先后在广东电视台、深圳广电集团从事导演工作大达三十多年。
代表作品
亲自导、摄、编的电视片达一百多个。荣获了二十多个国家政府奖、及省、市级奖项。同时也经常进行音乐创作，已发表的作品有《过年我不能回家》、《相聚在鹏城》、《飞向未来的大鹏鸟》、《真实的你和我》、《故园行》、电视剧《八通街》主题曲。曾组织、策划与拍摄制作各种专项节目
童言游戏课程内容
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课前热身
包括身体各部位及其感官的热身活动，是让孩子们进入状态的好方法。
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戏剧游戏
训练孩子的观察、模仿、合作、创造等能力。运用美式戏剧教育里面适合中国孩子玩的游戏，训练语言与沟通能力，自信心、表现力，逻辑思维能力、艺术表达以及认知世界的能力，以游戏的形式激发孩子对艺术表演等类型科目的兴趣。
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台词学习
经过词句训练、记忆训练，引导孩子们把剧本中的歌词台词背诵下来。使语言表达不再成为表演的障碍。
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角色理解
不论年龄大小，都要求孩子能够透彻理解歌词台词的含义，并将其理解真正的转化成表演，提升孩子的理解能力、创造力以及对戏剧和多元文化的鉴赏能力，帮助学生提升综合审美。
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肢体训练
配合台词、歌词专门编排的原创舞蹈动作，让孩子们经过肢体语言正确表达歌词的含义以及内心情感交流，掌握正确的情绪表达与疏解的方法。
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音乐剧综合培训
经过歌舞同步训练、情感演唱法、情感舞蹈结合、唱跳演综合演绎法等方法的结合，真实的体验戏剧过程。提高孩子综合素质、综合审美，引领孩子全面发展。
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综合表演
天性释放练习，个人表演练习，对手戏及集体戏的练习。提升孩子的团队合作能力、同理心，情绪管理，专注力。
深圳童言有戏教学环境
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主持小贴士
小主持人的语法停顿既能满足孩子说话时自然换气润嗓的需要，也能使孩子读的语句、段落层次分明。语法停顿一 般用标点符号表示出来，按标点停顿。感情停顿是为表达复杂或微妙的心理感情。感情停顿常常以拖长音节发音，欲停 不停或适当延长时间来表现，并且常常辅之以体态语言，使感情表达得更加自然清楚。一般来讲，家长在孩子说话或练 习朗读文章时，在列举事例之前，略作停顿，能引发孩子独立思考；在作出妙语惊人的回答之后，稍作停顿，可使孩子 咀嚼回味；在话题转移之际稍稍停顿，可加深孩子的记忆。
